电影课促进学生综合素质的提高.docVIP

电影课促进学生综合素质的提高 内蒙古包钢十一小 张 勇 电影课促进学生综合素质的提高 自从电影诞生以来，电影的发展就像其它一切新生事物一样，走过了一个艰苦而漫长的历程。每一个历史时期的电影都伴随着那个时代的孩子一起成长。 随着科技进步和拍摄手段的完善，如今的电影已今非昔比。同时，电影教学也作为一种新的教育形式走进了学校，它以生动、活泼、通俗、易懂等诸多优点深受孩子们的喜爱，发挥着不可低估的作用。好的影片可以开阔视野、增长知识、提高艺术修养和艺术鉴赏力，无论是学生还是老师，都从中获益匪浅。在电影教学显示诸多优点的同时，我们也遇到了一些实际的问题需要大家共同去探讨。 首先，什么样的影片能让孩子看，什么样的影片才是优秀影片？随着改革开放力度的不断加大，我国引进了不少外国影片，同时也不可避免的带进了国外一些腐朽的不健康的东西。孩子们的心理是纯洁而脆弱的，这些资本主义制度下的糟粕对孩子们造成了不容忽视的威胁，这不能不让学校和家长在惊喜之余又多了一份担心。学校作为孩子们的保护伞，应该对孩子们接触的东西起到筛选的作用。一部优秀的影片可以在潜移默化当中使孩子们受到启迪，树立良好的人生观，增加对世界知识的了解，激发学生的学习兴趣。 影片中的英雄人物让孩子们变得勇敢、坚强，坚定战胜困难的信心；汉奸、叛徒、侵略者，又激发起孩子们痛恨敌人、热爱祖国的阶级感情；先进、模范人物让孩子们知道了助人的快乐，