电流和电路教学设计.docVIP

八年级物理教学设计 课 题 : 电流的强弱 授课人 : 柴继和 单 位 : 海原县三河中学 时 间 : 2011年10月 《电流的强弱》教学设计 海原县三河中学 柴继和 教材分析： 《电流的强弱》是人教版八年级物理上册中第五章的第四节。电流强度是电学中的基本物理量，测量电流强弱是电学学习应具备的基本技能，本节内容在电学学习中处于基础地位。教材有三个要点，即怎样表示电流的强弱，怎样把电流表连入电路，怎样在电流表上读数。根据新课程标准的要求,这三个要点都是教学的重点。其中，第一个要点是重点知识，侧重点在对物理量的理解；第二个要点是重点操作过程，侧重点是实验操作技能；第三个要点是重点方法，侧重点是电流表读数方法。根据初二学生的认知水平和动手能力，第一、第二个要点是教学的难点。根据教学内容和新课标的要求，确定如下教学目标： 知识与技能： 知道用电流表示电流的强弱及电流的单位；当两个电流值用不同的单位表示时，能比较它们的大小；会把电流表正确地接在电路中；会读出电流表的示数。 过程和方法： 观察灯泡的明暗程度变化，认识电流有强弱