童话寓言阅读五年级.docVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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第讲? 怎样阅读童话、寓言     ?(一)童话的阅读方法    1、童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。我们在理解童话时,既要分清它与现实生活的不同,又要把自己融入故事情节当中,感受其中的趣味拟人童话   这类童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风…… 常人童话   这类童话中的人物,看起来与常人完全一样,但其性格、行为、遭遇都极度夸张,往往具有某种讽刺性和象征性。 超人童话 这类童话所描写的是超自然的人物及其活动,主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类,他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺,这类童话多见于民间童话和古典童话之中。不过,在一些现代童话作家的童话创作中,也常常采用这种表现方法。     ?2. 正确理解童话内容,体会作者的写作意图、思想感情和生活真谛。     ?童话总是通过曲折动人的故事来反映现实生活,提示某种道理,对儿童进行多方面的教育。在阅读时,我们要通过童话中人物形象的具体分析去领悟做人或生活的道理。   (二)寓言的阅读方法    寓言就是“寓义于言”在具体的故事里面寄托一些话,这些话是讲某种道理或教训的。一般来说,寓言的内容都是虚构的,篇幅上都比较短小。     ? 阅读时,我们根据其特点去理解寓言的思想内容。     ? 1. 把握寓言中的“故

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