作文语言之人称变化.docVIP

作文语言专题——人称变化 一、引入： 下面的几句话都正确吗？ 1、小王对小明说：“我过两天把书还给你。” 2、小王对小明说，他过两天把书还给他。 3、小王对小明说，我过两天把书还给小明。 4、小王对小明说，他过两天把书还给你。 二、朗读下面片段，观察下列文章片段的人称，谈谈个人的感受。 ◆我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大啊!黄河你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化， 从你这儿发源多少英雄的故事， 在你的身边扮演我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。?1、原句：老师对我说：‘我看了你的作文很满意。”（改为第三人称转述句） ?答案：改法一：老师对我说，他看了我的作文很满意。 ?改法二：老师对他说，他看了他的作文很满意 ?2、姐姐说：“你说得对，我就这样做。” （改为第三人称转述句） 答案：姐姐说我说得对，她就这样做。 四、小试牛刀： 1、根据下列特定情景进行表达，不超过60个字，标点不计。 星期五晚上，你打算和同学李欣明天早上8点回学校编写主题“我和灾区孩子心连心”的手抄报，于是你马上打电话到李欣家，可李欣不在家，是她的妈妈接的电话，你想请她妈妈帮你向李欣转告这件事。 答案：你会这样说：“阿姨您好，明天早上8点我要和李欣回学校编写手抄报，麻烦您帮我把这件事转告她好吗？我不再给她打电话了，谢谢！” 2、请将下面这段话里转述的话变为直接应用的话：⑴、不改变原意 ⑵、人称表述正确 ⑶不属于直接应用的话语可以适当删减。 第二天又接到他一封来信，说很悔和我相见，他的话多，我的话少，又冷，好像受了一种威压似的。我便写一封回信去解释，说初次相会，说话不多，也是人之常情，并且告诉他不应该由自己的爱憎，将原文改变。因为他的原书留在我这里了，就将我所藏的两本集子送给他，问他可能再译几首诗，以供读者的参看。威压似的。我便写一封回信去解释，说初次相会，说话不多，也是人之常情不应该由自己的爱憎，将原文改变。可能再译几首诗，以供读者的参看是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路