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- 2017-06-10 发布于北京
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大王镇中心学校“121”教学模式导学案
年级:六年级 课题:《蝶恋花 答李淑一》 课时: 一课时 主备人: 刘娟 日期:
学习目标
1 我能自学本课的生字词。2、我能自己尝试着读出这首词的节奏,并能正确、流利的朗读这首词。
3、通过朗读我能在小组合作学习交流中,感受革命者的高尚情操,激发我们对革命先烈的缅怀、崇敬之情。
资料准备:搜集有关毛主席的诗词。
学生自主学习材料(独学) 自主探究
1、自主学习成果展示。
我会写的词语:
我都知道了哪些词语的意思:
我会用这些词语造句:
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