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关于初一男生上肢力量的调查研究与分析 常州市东青实验学校 黄健 【摘要】：本文中作者从8所初中随机抽取800名初一男生，针对初一男生上肢力量，采用问卷调查法、体育统计法、访谈法、文献资料法对引体向上、实心球、握力等三个项目进行测试统计，并对他们对于上肢力量的认识、态度以及现阶段的状况进行调查研究，对其结果进行分析，并从体育教师思想认识、教学内容、教学手段、教学评价等几方面提出建议，以期能够帮助学生进行上肢力量的练习，更好的服务于体育课堂。 【关键词】：初一男生、上肢力量、调查研究、建议 前言： 本文中测试的引体向上、实心球、握力三个项目均为国家学生体质健康标准中对于上肢力量的测试项目，特别是2014年，引体向上这个项目成了各地区各校关注的重点项目，教育部特别规定从初中到大学，引体向上成了男生必测的项目之一，占有10%的比列，而且引体向上项目为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，还可以以超过的次数所对应的分数进行加。而实心球作为反映上肢力量的技术性项目，在体育课堂上也占有一定的比例，也能有效的反应身体的协调与上肢的力量。最后握力测试作为上肢力量的直接反应，在上肢力量的测试中也占有比较大的分量。因此，作者选取这三项内容进行测试，对部分学校部分初一男生的上肢力量进行调查研究，并有针对性的提出一些建议。 1.研究对象与方法 1.1研究对象 初一男生共800人，每所初中初一男生各100人。 1.2研究方法 1.2.1 问卷调查法：问卷自行设计，问卷内容包括初中男生对于上肢力量的认识，以及练习引体向上、实心球、握力测试的一些情况。问卷当场发放填写，当场回收。共发放问卷800份，实际回收800份，回收率100%，有效问卷800份，有效率100%。 1.2.2访谈法：通过对部分体育老师代表进行访谈，以了解初中男生关于上肢力量三个项目的一些现状；通过对部分学生代表进行访谈，了解他们对于上肢力量三个项目的练习状况以及对于部分项目的困惑；通过对部分家长代表进行访谈，了解他们对于上肢力量特别是引体向上的认识以及要求。访谈内容自行设计，当场记录。 1.2.3体育统计法：针对800份有效问卷进行统计，并对相关数据进行整理综合。 1.2.4文献法：查阅一些与初一男生上肢力量（引体向上、实心球、握力测试）的项目相关的资料文献以及测试数据，以了解研究内容的一些现状与背景。 2.研究结果 2.1通过调查，800名初一男生对于上肢力量三个项目的态度见表1： 表1：800名初一男生对于上肢力量的态度 认为有必要 发展上肢力量 没有必要 发展上肢力量 愿意去练习 三个项目 不愿意去练习 三个项目 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 580 72.5 220 27.5 484 60.5 316 39.5 2.2通过8对800名初一男生上肢力量三个项目的调查，具体情况见表2： 表2：800名初一男生上肢力量三个项目的现状 项 现 状 目 优秀 良好 合格 不合格 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 引体向上 66 8.25 87 10.875 150 18.75 497 62.125 实心球 102 12.75 210 26.25 280 35 208 26 握力测试 144 18 277 34.625 264 33 115 14.375 表2.2.1：引体向上项目的现状与情况 现状调查 1.你们学校有单杠、双杠吗？ 有（100%） 没有（0%） 2.你们学校有几副单杠？ 5副以上（60%） 5副以下（40%） 3.你们学校开设引体向上课程吗？ 有（50%） 没有（50%） 4.你们知道引体向上的用力方法吗？ 知道（21%） 不知道（79%） 5.你们知道引体向上的用力肌肉群吗？ 知道（16%） 不知道（84%） 6.你们大课间的时候有没有练习过引体向上吗？ 有（36%） 没有（64%） 7.你们假期、课余有没有练习过引体向上吗？ 有（18%） 没有（82%） 表2.2.2：实心球项目的现状与情况 现状调查 1. 你们学校开设实心球课程吗？ 有（100%） 没有（0%） 2.你们知道实心球的用力方法吗？ 知道（87%） 不知道（17%） 3.你们知道实心球的用力肌肉群吗？ 知道（74%） 不知道（26%） 4.你们大课间的时候有没有练习过实心球吗？ 有（55%） 没有（45%） 5.你们假期、课余有没有练习过实心球吗？ 有（30%） 没有（70%） 3.结果分析 3.1 学生对于发展上肢力量的态度 从表1可以得知，800名初一男生有580人认为练习引体向上这个项目是有必要的，占72.5%，但是与此对照，800名初一男生中只有484名男生愿意去练习，只占总数的60