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- 2017-06-11 发布于北京
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高师美术教学论课程改革探究.pdf
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高师美术教学论课程改革探究
李臣英
[摘要]高师美术教学论课程是美术教师教育教学中的一门兼具实践性、理论性和综合应用性的课程,通过学习应使学生系统
掌握中学美术教学的知识,形成一定的教育理念和教学技能,具备初步美术教育教学研究能力。但该课程存在诸多问题,在教学计
划、教学大纲、教学目标、教材、教学方法、教学技能训练、质量评价、教师素质等各方面都必须进行改革。
[关键词]美术教学论实践性教学技能课程改革
[作者简介]李臣英(1972- ),女,四川内江人,内江师范学院张大千美术学院,讲师,主要研究方向为美术教学论、美术史论。
(四川 内江 641112)
[基金项目]本文系内江师范学院2008 年青年教育基金教改项目多元教学在美术教学论课程中的应用的研究成果。(项目编
号: JG200829-148)
[中图分类号JG642. 3 [文献标识码JA [文章编号J1004-3985(2012)02-0124-02
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