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- 2017-06-11 发布于北京
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高效默写刍议.pdf
从以上我们可以看出,任务型语言教学强调做中 新闻上有关《学生的作业家长
当前迫切需要解决的问题是什么,首
改》报道激起了社会的舆论热议,据
学、用语言做事它以学习者为中心,以任务为途径,
先,要对当前默写的无效低效行为
其其意义表达第一性、有交际问题要解决、完成交际 说从小学到中学,做过小老师的
表现进行反思;第二,要采取有针对
任务是首要的考虑等原则关注语言的运用,强调真实 学生的比例惊人,于是,对于改作业
性的措施;第三,从长远角度说:教
意义上的交际,把培养学习者语言运用能力置于语言学 该由谁负责以及怀疑老师的惰性过盛
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