初中生怎样写作文.doc

初中生怎样写作文 (十) 怎样选材 同学们好，这一周咱们集中学习选材问题。我一共讲三部分：一是讲讲选材的要求，二是讲讲选材的方法，三是讲讲平时怎样积累材料。 第一部分，选材的要求 1、要选择小而有意义的材料。 每当老师布置一个作文题，不少同学总要搜肠刮肚去拣大材料，比如写《我的爸爸》，就要去想爸爸干过哪些惊天动地的大事，当过什么大英雄，得过什么大奖，见过什么大人物等等，有的还胡乱地编造事实，结果爸爸在自己的笔下走了样。 　　其实，写一篇文章，真的不需要一味地去拣大材料，生活中的小材料，小事情同样可以写出好文章，反映大主题。课文中这方面的例子是很多的。 　　《毛主席在花山》，毛主席可算是大人物了，作者并没有去写他在花山夜以继日地操劳，怎样指挥作战，怎样制定重大的方针、政策等，而是写了他把乡亲请回来碾米、给乡亲送茶、和乡亲说茶、给乡亲端茶、推碾子这些生活中的小事情，由于作者把这几件小事情写得很真实，就很好地反映了毛主席在花山关心人民群众，处处为群众着想这样一个大主题。再如《我的伯父鲁迅先生》，作者也是通过看到很多人来吊唁，回忆伯父和我谈《水浒》、谈碰壁、看到伯父为车夫上药、听女佣谈伯父这些日常小事来反映鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多的高贵品质。还有《一夜的工作》、《诚实的孩子》、《吃墨水》、《数星星的孩子》、《我的爸爸》、《小摄影师》、《亲人》、《渡船》、《落花生》等都是用日