北华航天工业学院学期授课计划.docVIP

北 华 航 天 工 业 学 院 学 期 授 课 计 划 2009——2010学年 第二学期 课程名称 《毛泽东思想邓小平理论和 中国特色社会主义理论体系概论》 计划总学时 64 已授课学时 0 本学期理论学时 50 实践学时 14 班 级 09级所有专科班 教师姓名：郑克清,孙海军,赵国龙,朱明贤,李奕,毕孟琴, 张雪,牛海花,韩兵, 靳志鹏 单 位 文法系 2010年3月 教材名称：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,教育部社政司组编，高教出版社2009年版 主要参考书： 《马克思恩格斯选集》，第1-4卷，人民出版社1972年版。 《毛泽东选集》第1-4卷，人民出版社1991年版。 《邓小平文选》第1-3卷，人民出版社1993、1994年版 。 《江泽民文选》第1-3卷，人民出版社2006年版。 辅助教材（补充讲义、实验指导、习题集等） 使用教具（挂图、教具、CAI软件等） 课件化教学 其他说明：该计划为暂时计划，具体教学进度和安排待定。 课 程 表 教学 单元 上课 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 一 8：00-9：45 二 10：15-12：00 三 14：00-15：45 四 16：15-18：00 五 19：00-21：15 说明：第四、五教学单元上、下课时间根据季节前后浮动30分钟，请以学院具体通知为准。 周次 课次 篇章名称/主要教学内容 授课方式 拟留 作业 备 注 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 第二节 毛泽东思想 一、毛泽东思想的形成和发展 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 三、毛泽东思想的历史地位和指导意义 第三节 邓小平理论 一、邓小平理论的形成和发展 二、邓小平理论的科学体系和主要内容 三、邓小平理论的历史地位和指导意义 第四节 “三个代表”重要思想 一、“三个代表”重要思想的形成和发展 二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 第五节 科学发展观 一、科学发展观的形成 二、科学发展观的主要内容 三、科学发展观的指导意义 第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 第一节 实事求是思想路线的形成和发展 一、实事求是思想路线的形成和确立 二、实事求是思想路线的重新确立和发展 第二节 实事求是思想路线的内容和意义 一、实事求是思想路线的基本内容 二、实事求是思想路线的重要意义 第三节 解放思想，实事求是，与时俱进 一、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 二、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝 三、不断推进理论创新 四、坚定不移地走自己的路 第三章 新民主主义革命理论 第一节 新民主主义革命理论的形成 一、近代中国国情和中国革命的时代特征 二、中国革命经验的概括和总结 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领 一、新民主主义革命的总路线 二、新民主主义革命的基本纲领 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验 一、新民主主义革命的道路 二、新民主主义革命的三大法宝 三、新民主主义革命理论的意义 第四章 社会主义改造理论 第一节 从新民主主义到社会主义的转变 一、新民主主义社会是一个过渡性的社会 二、党在过渡时期的总路线 第二节 社会主义改造道路和历史经验 一、适合中国特点的社会主义改造道路 二、社会主义改造的历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立 一、社会主义基本制度的初步确立 二、确立社会主义基本制度的重大意义 第五章 社会主义的本质和根本任务 第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索 一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 二、党对社会主义认识的曲折发展 第二节 对社会主义本质的新认识 一、社会主义本质理论的提出 二、社