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(一)、题目徐婉真十年职业生涯规划2014年5月1日——2024年5月1日 22岁到32岁(二)、个人基本资料性别:女 学校:龙岩学院 专业:公共事业管理(财务方向) 学号:2011052530学习情况:学习成绩良好,已考得计算机一级、英语四级、会计从业资格证、驾驶证、(三)、自我认知职业兴趣:社交型,喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德 典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。希望以后从事幼师这样的工作,但是所读专业是财务方面,也可能从事会计员或出纳方面职业能力:做事脚踏实地,有条理,善于交际沟通个人特质:才储分析:我的性格类型倾向为“ ESFJ ”(外向 实感 情感 判断 倾向度: E75 S88 F74 J64 不假思索指数:9:有爱心、有责任心、合作。希望周边的环境温馨而和谐,并为此果断地营造这样的环境。喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。忠诚,即使在细微地事情上也如此。能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助。希 望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。 ESFJ型的人通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。他们友好、富有同情心和责任感。 ESFJ型的人把他们同别人的关系放在十分重要的位置,所以他们往往具有和睦的人际关系,并且通过很大的努力以 获得和维持这种关系。事实上,他们常常理想化自己欣赏的人或物。ESFJ型的人往往对自己以及自己的成绩十分欣赏,因而他们对于批评或者别人的漠视很敏感。通常他们很果断,表达自己的坚定的主张,乐于事情能很快 得到解决。 ESFJ型的人很现实,他们讲求实际、实事求是和安排有序。他们参与并能记住重要的事情和细节,乐于别人也能对自己的事情很确信。他们在自己的个人经历或在他们所信赖之人的经验之上制定计划或得出见解 。他们知道并参与周围的物质世界,并喜欢具有主动性和创造性。 ESFJ型的人十分小心谨慎,也非常传统化,因而他们能恪守自己的责任与承诺。他们支持现存制度,往往是委员会或组织机构中积极主动和乐于合作的成员 ,他们重视并能保持很好的社交关系。他们不辞劳苦地帮助他人,尤其在遇到困难或取得成功时,他们都很积极活跃。职业价值观:其一喜欢稳定的工作,有固定的上下班节假日时间。其二工资待遇要求不多,一般水平有五险一金。其三希望可以在工作中不断的提升各方面的能力其四,也要考虑自身的能力能付胜任,符合企业或者单位的要求 5.胜任能力: 能力优势:(1). 实际,有条理,认真仔细。(2). 注重规则、政策、契约、例行习惯和时间要求。(3). 一旦承诺一件事情,总会坚持完成它。(4). 在跟进、规范方面做得很好。(5). 以第一次和每一次都做了正确的事情为荣。(6). 对需要注意的事情有敏锐的洞察力。(7). 善于尽可能有效地利用现有资源完成工作。 能力劣势:(1). 容易只看到事情有黑和白两种情况,而看不到中间的灰色地带。(2). 可能不能很快地做出改变和适应。(3).不擅长变通、缺乏想象力。 6.自我分析:我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野。根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。(四)、职业认知与决策1.家庭环境分析:家庭人口多,不过刚好一家人温饱足够。家里是个体户,开店也有将近20年。2.学校环境分析:就读于龙岩学院,所读专业是公共事业管理财务方向。一所普通二本院校,设备齐全,教学设施较为完善,师资也还不错。3.社会环境分析:我国人才竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在的大学毕业生渐渐增多,而且需求量逐渐饱和,有些地区还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府越来越重视大学生就业情况。因此我需要做好准备,提高自身的专业能力。4.职业环境分析目前全国会计人才市场逐渐呈现出两极分化的趋势,一方面普通
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