认识祖国历史.doc

一、 背景分析 教育教学就像铁路的两条轨道支撑着学生前行。 三年级第三单元的语文教学的单元主题是《祖国在我心中》，在教学活动中，我发现学生对中国的历史非常关心、关注，学生虽然对中国的历史不了解，但是他们特别好奇，对于知道的只言片语也乐于表述，看到学生对国家大事那么关注，为了让学生更好地理解课文，了解祖国母亲的很多问题，于是，我们开展了一期《认识中国》班会的活动。由于学生年龄小、历史知识有限，所以我们发动家长这个坚强的后盾作为我们的顾问团，协助我们开展班会工作。 二、理念设计 作为一个中国人，爱自己的祖国是本分之事，爱的基础是建立在了解、理解的基础上的。我们的祖国不仅物产丰富，而且人杰地灵。国家人民在中国共产党的领导下，从贫困落后，一步步走向世界富足、安康，成为强国。作为中国人应心存感恩之心，现在的学生每天都有很重的课业负担，周末也忙着去补习功课，闲暇的时间很少，作为班主任应该为孩子的心灵成长培植沃土，让学生们了解、热爱自己的国家，长大了才能用知识去建设祖国。 三、教学目标 通过此次活动，使孩子们了解自己的祖国是多么伟大、物产丰富、人杰地灵，知识的展示更加激发孩子们热爱祖国的热情。 通过一幅幅精美图片的展示，激发孩子们更加想了解祖国的想法，激发他们想用自己的足迹走遍中国，感受祖国的魅力。 培养孩子们的爱国精神，激发他们的爱国热情。 四、前期准备 你想了解中国的什么？你就去寻找什么。