南昌大学博士研究生培养工作有关规定.docVIP

南昌大学博士研究生培养工作的有关规定 博士研究生是我国学历教育中的最高层次，其培养质量标志着学校的学术水平与科学研究水平。为了大力发展我校学位研究生教育，不断提高我校攻读博士学位研究生的培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和国家教育部有关文件规定，结合我校的具体情况，特制定本规定。 一、培养目标 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风，有献身于科学的事业心、合作精神和创新精神，学风严谨，身心健康。 2、适应科技进步和社会发展的需要，掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解本学科发展方向及国际学术研究前沿，同时掌握一定的相关学科知识，掌握科学研究的先进方法，具有良好的科学文化素养和独立从事科学研究及技术工作的实际能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。 3、至少掌握一门外国语，能熟练地进行本专业的学习、研究和学术交流。 二、学习年限 博士研究生培养实行以3年制为基本学制的弹性学制博士2学分。 6、博士生入学后，在导师指导下制订柔性培养计划。必修课学分一般在第一年完成，其他课程学分可在三年内完成。在取得学分前，博士生可以根据学位论文工作需要修订培养计划，增删原培养计划中的课程。修订培养计划应经导师同意，及时报所在学院备案，全部课程学习结束后，将最后确定的培养计划及时报研究生院存档备查。 7、当年博士生开设课程由博士点、主管院长审定后，报研究生院统一公布，供全校博士研究生选修。 博士生培养方案的课程设置规定如下： 类别 课程名称 学时 学分 课程 类别 备 注 必修 课 公共课 英语 90 5 必修 现代科技革命与马克思主义 54 3 必修 专业核心课 二门（4学分），按一级学科或二级学科开设； 每门36学时，2学分，每周2学时； 学科前沿讲座（2学分），众导师合上； 36 36 2 必修 所学专业各方向必修 选修 课 专业方向课 每方向一门（2学分）； 每门36学时，2学分，每周2学时。 36 2 选修 所学专业各方向选修 素质教育课 二外（日、法、德） 54 3 选修 可在全校博士、硕士课程中选修 跨学科、跨专业的专业课程 选修 8、补修课程 士学位的学术水平要求：SCI、EI收录的论文1篇或ISTP收录的论文2篇，文科专业的博士生发表被SSCI收录或新华文摘转载的论文1篇，或中国人民大学复印报刊资料转载的论文2篇。管理科学与工程专业的博士生可根据其研究方向按理工科专业或文科专业的博士生的论文要求执行。学术论文必须以南昌大学为第一单位署名发表，如论文尚未正式刊出，须有正式录用通知 (若通过了校学位委员会的学位审定，须凭正式发表论文的刊物原件方可领取学位证书，并要求论文的发表日期、署名排序、题目要与正式录用通知一致。) 。 学位论文是博士生培养的重要组成部分，是培养博士生创新能力，并综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的重要环节，是对博士生进行科学研究或专门技术工作能力培养的全面训练。博士生应选择学科前沿领域或对我国经济和社会发展有重要意义的课题，突出学位论文的创新性和先进性。为确保论文的进度和质量，要求做到： 1、博士学位论文必须在科学或专门技术上做出创造性的研究成果，对我国科技进步和经济、社会发展做出贡献，能够表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，反映作者在本学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。 2、论文选题确定后博士生应在导师的指导下拟定论文工作计划，对科研经费的来源、试验器材的采购和加工计划等应尽早提前考虑并采取措施，经过认可后才能进行课题研究。论文计划经学位点负责人审定后在第四学期结束前报学科、学院、研究生院备案。 3、博士生应按阶段在本学科的学术会议上报告科研和论文工作进展情况，以取得本学科的集体指导和帮助。该报告每学期至少举行一次，由学院或学位点记录备案。 4、博士学位论文应在导师或指导小组的指导下，由博士生独立完成。硕士学位论文的成果可在博士学位论文中应用，但不能作为博士阶段的科研成果。 5、博士学位论文必须是一篇系统而完整的学术论文。学位论文要求概论清楚、立论正确、分析严谨、数据可靠、计算正确、图表清晰、层次分明、文字简练。学位论文应包括： （1）综述课题的理论意义和实用价值，国内外研究动态，需要解决的问题和途径以及本人做出的贡献； （2）说明采用的实验方法、试验装置和计算方法，并对整理和处理的数据进行理论分析与讨论； （3）对所得结果进行概括和总结，并提出进一步研究的看法和建议； （4）给出所有的公式、计算程序说明、列出必要的原始数据以及所引用的文献资料； （5）引用别人的科研成果必须指明出处，与别人合作的部分应说明本