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贵州大学课程考试质量评分表
贵州大学课程考试质量评分表
学院: 专业:任课教师: 所在学院:
考试
课程 学生
人数 试卷
份数 抽查
份数 评分 权
重 得分 备注 一级
指标 二级
指标 检 查 摘 记 扣分 格
式
与
规
范 01
相关文档 A、B试卷□ 参考答案□ 评分标准□ 考场情况登记表□
试卷审核表□学生成绩单□ 成绩分析表□
共缺 项(缺一项扣1.5分) 0.6 需补充说明: 02
文档填写 文件填写完整规范□ 基本完整□(-3分) 不规范□(-5)
试卷分析表、试卷审核表填写意见具体□ 不具体□(-3)
是否有系统打印成绩单 是□ 否□(-2分)
缺签名 处(缺一处扣1分) 0.8 需补充说明: 03
统分登分 总分统计 准确无误□ 错误率<1%□(-1.5分)
错误率1%~2%□(-3分) 错误率≥2%□(-5分)
试卷成绩与登录成绩完全相符□ 不符率<1%□(-1.5分)
不符率1%~2%□(-3分) 不符率≥2%□(-5分) 0.8 需补充说明: 04
试卷印装 印制规范美观无误□ 错误率<1%□(-1.5分)
错误率1%~2%□(-3分) 错误率≥2%□(-5分)
答卷按序装订无误□ 错误率<1%□(-3分) 错误率≥2%□(-5分) 0.7 需补充说明: 05
试卷保管 专门存放地 有□ 无□(-4)
试卷存放 整齐□ 基本整齐□(-3) 杂乱□(-5)
保存 完整□ 难查找□(-2) 不完整□(-3) 0.7 需补充说明: 内
容
与
质
量
06命题相关度 教学大纲、教学计划 有□ 未提供□(-2)
试卷命题与教学大纲要求内容相关度高□ 基本相关□(-2) 相关度一般□(-3) 相关度差□(-5) 1.0 需补充说明: 注:各项指标中需另外说明的扣分点,请在每项二级指标对应的检查摘记栏空白处注明。
一级
指标 二级
指标 检 查 摘 记 扣分 评分 权重 得分 备注 内
容
与
质
量
(续) 07命题重复率 重复率<25% 重复率25%~27%□(-1.5)
重复率28%~30%□(-3) 重复率30%□(-6) 0.8 需补充说明: 08
命题质量 命题设计思路清晰□ 基本清晰□(-3)
试题表述准确科学严谨□ 基本准确□(-1)
有差错和歧义□(每处-3)
试卷覆盖面差、考点不明晰□(-3) 1.0 需补充说明: 09
题量难度 题量合理□ 基本合理□(-3) 不合理□(-5)
总体难度符合7:2:1 符合□ 不符合□(-3)
难易程度适中□(-1) 有一定偏颇□(-3) 1.0 需补充说明: 10
题型分值 题型合理□ 基本合理□(-3) 题型单一□(-5)
分值标示清楚□ 不清□(每处-2分)
分配合理□ 基本合理□(-2) 不合理□(-4) 0.8 需补充说明: 11
试卷评分 评分标准规范□ 基本合理规范□(-3) 不具体□(-5)
阅卷中给分点标示清楚□ 不清□(每处-2分)
正负分混用 处 分数改动未签名 处(每处-2分) 1.0 需补充说明: 12
成绩分析 学生成绩呈正态分布□ 非正态分布有分析报告□(-3)
基本呈正态分布□(-2) 非正态分布无分析报告□(-5) 0.8 需补充说明: 检查中发现的其他好做法:
检查中发现的其他问题:
专家签名: 年 月 日 组长签名: 年 月 日
第 2 页 共 2 页
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