讲矛盾是事物发展的源泉和动力8.ppt

下列诗句，包含了什么哲学道理？ 学习目标 1、理解矛盾的含义 2、什么是矛盾同一性和斗争性？ 3、理解矛盾同一性和斗争性的关系 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定的条件下可以相互转化. 议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？ 足球比赛中的攻与守 学习过程中的苦与乐、成绩的好与差、休息与学习、学习与娱乐等 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先进与落后、物质文明和精神文明、暴力与和平 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力 1、理解矛盾的含义 2、什么是矛盾同一性和斗争性？ 3、理解矛盾同一性和斗争性的关系 2011天津卷 “太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”（见图2），该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有 ①一分为二的观点 ②绝对同一的观点 ③矛盾双方相互依存的观点 ④矛盾双方相互贯通的观点 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ (09江苏卷)“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是 ①矛盾双方相互依赖 ②事物的发展是量变和质变的统一 ③矛盾双方相互贯通 ④事物的发展是前进性