北京市西城区2016-2017学年七年级上学期期末考试生物试卷(WORD版).docVIP

北京市西城区2016-2017学年上学期初中七年级期末考试 生物试卷 I卷 一、选择题 （共50分，其中1-20题每题2分，21-30题每题1分） 1. 科学研究有很多方法，我国每十年进行一次的人口普查采用的方法是 A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 经验法 2. 下列属于生物的是 A. 机器人 B. 珊瑚 C. 钟乳石 D. 生石花 3. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是 A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后 4. 下列关于生物圈的说法中，不恰当的是 A. 生物圈是地球上生存的所有生物的总称 B. 生物圈包括地球上的所有生物及其生活的环境 C. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 D. 生物圈是最大的生态系统 5. 进行显微观察时，所要观察的生物材料必须是 A. 形态规则的 B. 薄而透明的 C. 干净的 D. 经过染色的 6. 玻片上写有“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是 A. d B. q C. b D. p 7. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，被碘液染成深色的是 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 8. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是 A. 细胞分化的结果是细胞数目增多 B. 细胞分化的结果是形成不同的组织 C. 细胞分化的结果是直接形成各种器官 D. 细胞分化的结果是细胞的体积增大 9. 下图中，按照从微观到宏观的顺序将构成人体的结构层次排序，正确的是 A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ⑤→③→①→②→④ D. ②→①→④→③→⑤ 10. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用 D. 体内都有输导组织 11. 将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后观察到如下图所示现象，该现象说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的 A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气 12. 植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔 13. 花有不同的传粉方式，下列特点适应风力传粉的是 A. 花粉粒小而轻 B. 花粉表面带有黏性物 C. 花瓣基部有蜜腺 D. 花冠多有艳丽的颜色 14. 生物体的结构与功能是相适应的，请推测下列四种组成根尖的细胞中，主要负责从土壤中吸收水和无机盐的是 15. 如下图所示，为提高成活率，有时园林工人会给移栽后的绿化树“挂吊瓶”以补充水和无机盐。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的 A. 侧芽 B. 表皮 C. 导管 D. 筛管 16. 唐代诗人贺知章《咏柳》中写道“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗中的“绿丝绦”是由下列哪个结构直接发育而成的 A. 芽 B. 叶 C. 花 D. 种子 17. 俗话说“水往低处流”，但在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自 A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 光合作用和呼吸作用 18. 下列关于光合作用与呼吸作用关系的叙述，不正确的是 A. 光合作用主要发生在叶片，呼吸作用则可发生在任何活细胞 B. 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量 C. 光合作用白天发生，呼吸作用夜间发生 D. 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物 19. 北京属于华北地区，四季分明。这里的植被属于典型的 A. 落叶阔叶林 B. 热带雨林 C. 常绿阔叶林 D. 针叶林 20. 近年来，国家出台了许多“退耕还林”的鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物在自然环境中的作用有 A. 吸收灰尘，降低噪音 B. 制造氧气，吸收二氧化碳或某些有害气体 C. 保持水土，调节气候 D. 以上三项都是 21. 正常情况下，图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两个新细胞中的染色体数目的关系是 A. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半 B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍 C. 乙、丙细胞中的染色体数目均与甲细胞中的相同 D. 甲、乙、丙这三个细胞