2017年春七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip第3课时(GrammarFocus_3b)同步语法精讲精练试卷.ppt

* 第三课时　(Grammar Focus-3b)—单元同步语法精讲精练 Unit 11　How was your school trip? ?定义：一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 eg：He went to school by bike yesterday.昨天他骑自行车去上学。 ?构成 (1)be动词的过去式：am/ is的过去式是was，are的过去式是were。 (2)实义动词的过去式： ①一般在词尾加-ed。 eg：play→played；clean→cleaned ②以字母e结尾的直接加-d。 eg：live→lived；like→liked ③以“辅音字母＋y”结尾的，变“y”为“i”，再加-ed。 eg：study→studied；worry→worried ④以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母，再加-ed。 eg：stop→stopped；plan→planned ⑤不规则变化。 eg：do→did；go→went；have→had；eat→ate； buy→bought；write→wrote ?句式结构 (1)含be动词的一般过去时的句式结构： 肯定句：主语＋was/were＋其他． 否定句：主语＋was not(wasnt)/were not(werent)＋其他． 一般