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XX镇XX小学 班级管理材料（封面） 材料内容： 班级组织机构 √ 班级管理制度 √ 班级工作计划 √ 班级值日表 √ 其他 班主任： 联系电话： XX小学二年级一班 班级组织建设一览表 2016年9月 职务 姓名 职责 备注 班长 班级全面工作 副班长 协助班长工作 学习委员 学习方面事务 卫生委员 卫生方面事务 纪律委员 纪律方面事务 劳动委员 劳动组织管理 体育委员 体育方面事务 文娱委员 文娱方面事务 XX小学二年级一班班级管理制度 （2016至2017上学期） 　　课堂： 　　一、课前要准备好学习用品，书本、文具盒一律放在课桌的左上角。 　　二、上课铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好。唱歌等待上课。 　　三、老师走进教室时，老师喊“上课”，全班同学起立(立正、站好)，老师说：“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。 　　四、上课迟到的学生要喊“报告”，经老师同意后再进入教室。 　　五、上课坐姿要端正，专心听课，积极思考，发言大胆，不随便讲话，不做小动作，不看与课本无关的书籍。 　　六、测验考试要实事求是，忠诚老实，不弄虚作假。 　　七、教师宣布下课时，师生互相喊“再见”，学生按顺序走出教室。 　　八、早自习要和上课一样看待，根据老师布置的学习任务进行自学，早上到校教师不在时，必须进教室进行自习，由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。 　　九、要认真上好体育课，上体育课时，体育委员负责整队，按规定着装上体育课。 　　礼仪： 　　一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或行注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 　　二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。 　　三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 　　四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。 　　五、进校见老师，鞠躬问好，上下课，起立向老师行注目礼。上课发言先举手。课余，进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入。离校与老师、同学道别。 　　六、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。 　　七、对待客人或外宾主动问候，微笑致意。起立欢迎、招手送别。 　　八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路，乘车让座购物先尊重帮助残疾人。 　　九、递送或接受物品起立并用双手。 　　十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。 　　小学生“十不准”要求 　　一、不在校园内奔跑、追逐，大声喧哗、打架。 　　二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆。 　　三、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹。 　　四、不带木棒、刀具、汽枪等利器进校园。 　　五、未经教师或家长批准，不下河游泳，不下水捕鱼。 　　六、不在马路上骑车。 　　七、不在放学、上学路上玩耍、逗留，未经家长同意，不准在外住宿。 　　八、不在变压台旁、高压电线下等危险地方玩耍。 　　九、不玩电子游戏、台球，健康上网。 　　十、不抽烟、不喝酒、不玩牌，不进行赌博游戏、盗窃、勒索。观看健康影像、书刊。 　　卫生： 　　一、不买零食，不带零食进学校，不准边走边吃东西。 　　二、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、胶袋、杂物、饮料盒及吃剩的残物。 　　三、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。 　　四、每周星期五下午进行卫生大扫除，打扫干净教室、卫生区，洗擦黑板、门窗、桌椅，教室内物放有序，桌椅整齐。 　　五、随时保持教室及卫生区无垃圾杂物，发现有垃圾或杂物要随手捡干净。 　　六、垃圾一定要倒在垃圾池内，不得倒在垃圾箱外或其它地方。 　　七、勤换衣服、勤洗澡，保持衣着整洁，男生不留长发，勤剪指甲。 二年级班级工作计划随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。 对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。??? 　　推行素质教育，安全工作是首要问题。面对安全意识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。 班级