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四7《相互协作的人体器官》课件要点
绿色圃中小学教育网 * 相互协作的人体器官 1.姐姐在吃饭时总要我吃快点,她这么做对吗?你怎么说服她? 答: 2.。请你用简单的文字和图示描述人体各器官的协同关系。 答: 3.我咀嚼馒头时对馒头的观察。 食物的原有形状 短时间咀嚼 较长时间咀嚼 长时间咀嚼 我的感受 不对。我们应该细嚼慢咽,这样有利于消化。 (见教材P79面) 完整的、干的、比较 硬的圆柱形固体 碎成小块,变 湿了,变软了。 变成湿湿软软 的了。 变成湿湿的,软软的, 粘粘的糊状物质,叫 食糜(mí)。 粗糙,没味。 有点香甜。 很香,很甜。 胸部 器官 腹部 器官 心 肺 肝 肠 胃 人体的各个器官怎样协同工作 通过文字或画图的方式呈现讨论的结果。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 绘图的基本流程 1、交流研讨,共享彼此的认识 2、绘制表示简单关系的画图如: 3、交流研讨,在简单绘图的基础上寻找图与图之间的关系,并以此关系绘制新图。 4、循环反复修改完善,并保留原稿。 健康生活 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ * 绿色圃中小学教育网 *
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