四年级3课。写一种植物.ppt

--------写一种植物 小小伞兵随风起，飞到东来飞到西， 降落路边田野里，安家落户扎根基。 （ 蒲公英 ） 高高个子一身青，黄金圆脸喜盈盈， 天天对着太阳笑，结的果实数不清。 （ 向日葵 ） 写花品格的词语： 姹紫嫣红、婀娜多姿、五颜六色、花团锦簇、鸟语花香、繁花似锦、百花齐放  1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然：《过故人庄》)?2．花间一壶酒，独酌无相亲。(李白：《月下独酌》)?3．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)?4．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)?5．晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫：《春夜喜雨》)?6．竹径通幽处，禅房花木深。(常建：《题破山寺后禅院》)?7．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。(杜甫：《江畔独步寻花》)?8．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：浣溪沙》)?9．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和：《渔歌子》)?10．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》) 那么，怎样观察呢？ 观察时，尽可能调动身体各个器官去参与，用眼睛看，鼻子嗅，耳朵听，用手触……感受这一植物的特点。 观察的重点：是植物的干、枝、叶、花，了解它的大小、高矮、形状、颜色、气味等。 2.动笔之前，全面观察要有顺序：可以先从远处观察，把握植物的总体印象。再近处观察，抓细节。 3.成文之前，尝试说一说玫瑰花整体印象（形状） 1、玫瑰花远看像个卫兵，因为它的叶子真像把剑，近看有的有的含苞欲放，像个害羞小姑娘，把脸藏了起来。有的悄悄地绽开笑脸，亭亭玉立的站在那里。 2、因为它们十分漂亮，非常出众，好像美丽的公主。 月季花 我家院子里种着几株月季花，我常常去给它们松土、浇水，月季花长得很可爱。 月季花那墨绿色的茎又细又长，上面长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在时刻提醒人们:只许观赏,不许乱摸!月季花刚长出来的新叶是暗红的，慢慢地就变成了深绿色的。奇怪的是,椭圆形的叶子边缘是锯齿状的，就像一个椭圆形的小齿轮。这些叶子除了末端的一片,其余都是两片两片对生的,就像一对对可爱的双胞胎。 月季花开放了，每一朵都有大人拳头一般大小，像一张张笑脸在迎接前来观赏的人们。花朵的颜色各不相同，有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有橘黄和银白色的。那花儿有的盛开着,有的才展开两三片花瓣,有的含苞欲放,有的还只是个花骨朵儿。一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香，令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻闻,觉得舒服极了。 月季花季季开花，却不知疲倦。我喜欢月季花。 玫瑰花颜色 1、玫瑰花有白色、粉红色、红色、黄色、紫色、五彩缤纷，现在还有橘色的玫瑰花呢！ 2、我最喜欢艳红色的玫瑰花，火红的花瓣，搭配着绿叶，更显出它的娇柔妩媚。 玫瑰花气味 1、靠近玫瑰花，可以闻到一股淡淡的清香。花朵附近有几只色彩绚丽的蝴蝶在翩翩起舞，还有一群蜜蜂在采集一些花蜜，准备回巢制成甜的蜂蜜。 2、玫瑰花好像是个爱漂亮的小女孩，偷偷喷了妈妈的香水，芬芳的气味真令人陶醉。 玫瑰花茎 玫瑰花的茎上有一根根小小的刺，被扎到可不是好玩的哦！那刺儿尽管看起来很渺小，但你稍不留意，便会受伤。它细小的刺是它自身防御的武器。 玫瑰花作用 玫瑰花不只供人欣赏、用途也很广。例如：玫瑰花做的香水，味道好闻极了！玫瑰花蜜泡蜂蜜茶，甜甜的，非常好喝呢！干燥的玫瑰花，拿来泡花果茶，有一股玫瑰花香，玫瑰花的好处很多哦！ 表达对描写对象的感情 可以进行适当的抒情，但描写中加入自己的感情必不可少，可以根据植物的某种特点（最好是突出的特点）去说明一种做人的道理，也可以借助植物的某种特性抒发一种美好的感情必不可少。 思路导航台 我喜欢玫瑰花 开头：总起：我最喜欢的花是玫瑰花。{你喜欢什么花呢？也许是国色天香的牡丹，也许是十里飘香的桂花……，而我却喜爱玫瑰花。} 中间：花的外形：以“xxx真美啊！”为开头，作为概括句。随后从颜色、大小、形状、香味等几方面介绍。以有花代表的品格或作用。 结尾：总结：这就是我最喜欢的花—玫瑰花。 写好植物有绝招 枝叶