四年级上册语文期中复习.pptVIP

作者在写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅?________?的特点，从? _________、___________和________ ?等三个方面进行了生动细致的描写。 高傲 叫声 步态 吃相 一、读拼音，写词语。（8分） zhù zhái xuǎn zé jūn yún sōu suǒ ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn bì hén jì suí yù ér ān （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。（4分） 毫（ ） 腊（ ） 浑（ ） 燥（ ） 豪（ ） 蜡（ ） 辉（ ） 躁（ ） 三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分) 1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。 2、在朝(cháo zhāo)着阳光的堤(dī tí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。 3、茎上长叶柄（bǐng bǐn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 四、将下列词语补充完整。（4分） 引人（ ）意 毫不可（ ） （ ）遇而安 浩如（ ）海 不可（ ）议 精神大（ ） （ ）费心机 坐（ ）不安 五、选词填空。（6分） 突然 果然 居然 仍然 1、鸟的天堂里（ ）有许多鸟。 2、他来得很（ ）。 3、陈老师生病了，（ ）坚持给我们上课。 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… 1、屋子的内部（ ）没有什么布置，（ ）墙壁很光滑。 2、蟋蟀钻在土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3、（ ）你想取得好成绩，（ ）得刻苦学习。 1、这几本课外书，大家已经看了几遍。（改为被字句） 2、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句） 3、“心连心” 艺术团到来的消息传开后，街道里的女人、老人和青年都跑了出来。（修改病句） 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有重叠起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1按课文内容填空。（3分） 2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）。用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画（1.5分） 3、写出下列词语的近义词。（2分） 舒服——（ ） 均匀——（ ） 拂过——（ ） 4、用“﹋﹋”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。（3分） 5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（3分） 6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是 ,二是叶子的方向是 ，三是叶子在墙上铺得 ，既没有 ，也没有 。（2.5分） 7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（1分）