文言文信息筛选13.6.30.pptVIP

筛选信息的考查一般采用选择题，选出能表现主人公的某种精神品质的一组句子。 11、(江西卷）下列各组句子中，全都表现卖酒者乐善好施的一组是 （1）辄家取瓶，更注酒，使持以归?? （2）吾侪保甲贷乙金 （3）立出四百金偿之，不责券????????? （4）且大饮啖，酬吾金也 （5）尽取所偿负还之????????????????? （6）置酒，招所买田宅主毕至 A、（1）（3）（4）?? B、（2）（5）（6） C、（1）（3）（5）?? D、（2）（4）（6） 新课标卷： 5.以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是（3分） ①拔剑跃马冲阵而进 ②黑将军勇甚，不可当其锋 ③斩首千百计，身不中一矢 ④贼缚云，云奋身大呼 ⑤起夺守者刀，杀五六人 ⑥骂贼不少变，至死声犹壮 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥ 备选项的表述采用述评相结合的方式，边叙述边评价，让考生辨别是否正确 一、关键词是突破口，正确理解可以化繁为简 　　既然涉及对文章内容的归纳概括，那么每个选项都会比较复杂，与原文对照的点也分布较广。但是，有错的选项不是每一个点都分析概括出了问题，它可能只在一个关键词的理解上出了偏差，抓住了这个关键词，就等于击中了这个选项的穴位。 （江西卷第12题）下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 【选项】B.驼者之子把治死其父的“驼医”告到了官府，“驼医”辩白说，自己的职业是治疗驼背，只负责使驼背变直，哪管病人的死活。 山东卷第12题:下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 【对应原文】……后迁光禄勋、吏部尚书，以母忧去职。性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。 【选项】C.王戎不拘礼法，在母亲去世后仍然饮酒吃肉，经常下棋娱乐，以致容貌憔悴，拄着拐杖才能站起来。 福建卷第7题:下列对原文的分析和概括，不正确的一项是 【对应原文】博鸡者袁人，素无赖，不事产业，日抱鸡呼少年博市中，任气好斗，诸为里侠者皆下之。 【选项】A.博鸡者一向游手好闲，不务正业，使性好斗，所以乡里侠者都瞧不起他。 二、重点句是关键，牢牢把握可以看清文脉 　　对原文内容的分析概括不同于翻译，后者重在准确地表达原意，讲究字字落实；前者重在对原文内容（事件、人物、观点、情感等）的梳理与整合。因此，解答这类题要求我们鸟瞰全文，把握整体。理清全文线索、关系、观点的一个很重要的途径就是抓重点句，牢牢把握它可以看清文脉，从而准确判断分析与概括的正误。 浙江卷第14题:下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 【对应原文】今定国以余故得罪……余意其怨我甚，不敢以书相闻。而定国归至江西，以其岭外所作诗数百首寄余，皆清平丰融，蔼然有治世之音，其言与志得道行者无异。幽忧愤叹之作，盖亦有之矣，特恐死岭外，而天子之恩不及报，以忝其父祖耳……定国且不我怨，而肯怨天乎！余然后废卷而叹，自恨期人之浅也。 【选项】B.作者在评论定国诗歌时，称赞他的“清平丰融”之作，认为有“治世之音”，对他的“幽忧愤叹之作”则略有微词，“废卷而叹”。 辽宁卷第12题:下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是 【对应原文】畜狗者，欲其防盗也。苟其职之不举，斯固无所用矣，况益之以噬人，庸可留乎……由是言之，冉氏之智，过人远矣。 【选项】A.作者对冉氏烹狗的行为虽然表示理解但并不赞赏。 三、写人叙事有头绪，理清关系以防错位 　　写人叙事类的文章涉及到人物关系，事情的时间、地点、起因、发展、结局，头绪众多，内容庞杂，因此成为分析与概括类试题“青睐”的对象，常见错误有以下三类。 1.时间错位。 将不同时期发生的事归于同一时间，或者将此时发生的事说成彼时发生的事，提前、推迟、跳跃、乱序是时间错位常用的方法。 湖北卷第12题:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 【对应原文】三世祖讳麟明……称颍川公……颍川为善人次子，生而警颍强记，于书无所不睹。十四补博士弟子员，每试辄冠其群……随例应里选……官永平郡司训……最后迁教授颍川王府。既至，疾作，期年而卒。 【选项】C.颍川公聪敏好学，博览群书，为官即赴颍川王府任教授，刚到任就患病，一年后去世。 2.人物错位。 最常见的是张冠李戴，其次还有把许多人名下的事说成一个人的或者反之。 海南卷第6题:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 【对应原文】……有吏主仓十年，（韦）丹覆其粮，亡三千斛，丹曰：“吏岂自费邪？”籍其家，尽得文