文化建设与尚美化.pptVIP

我国著名经济学家于光远有句名言：“国家富强靠经济，经济繁荣靠企业，企业兴旺靠管理，管理关键在文化。”可见企业文化建设的重要性。对学校也适用。 领导层次 文化领导：100分 权威领导：90分 人格领导：80分 人际领导：70分 技术领导：60分 领导层次 文 化 的 内 涵  它是知识、价值观、社会公德与法制（制度），人的行为习惯的综合产物。   学校文化是一个行政纲领，要落实到每个教职员工的行动中去。学校文化应有四个层面：第一个层面是思想、理念、精神。第二个层面是制度、规则。第三个层面是教职工的行为习惯，有了行为，文化就落地接了地气，文化就成熟了。第四个层面是环境文化。 学校文化建设的内容 学校精神文化 学校制度文化 学校行为文化 学校环境文化 学校文化 学校文化建设 ? 先进的学校文化是：有正确的价值观，对学校发展起引领作用。正确的价值观是在教育过程中形成的。好的教育氛围就能形成好的价值观，才有好的文化。不重视教育培训的学校（不仅是专业知识），就不可能有好的学校文化。 ? ? 学校文化内涵的核心体现是：要形成“学校是我家”的软环境，要能凝聚人心、人才。要做到这一点，就要承认差异，并善于做到沟通、包容、融合。良好的人际关系有利于沟通，使人心情愉快。亲合力强的文化氛围，有助于凝聚人心，培养团队精神和力量。 从制度层面讲