【2017年整理】高考语文2017课标卷备考策略详解.ppt

2016年高考语文备考 全国课标卷的三点认识 ;一、提升检索自觉性 ;一、提升检索自觉性 ;语文学科性质决定语文考查实质 ;检索 根据题目的指向，从文本中提取答案信息的过程； 加工 通过推断联想，使答案信息达到题目要求的过程。 ;高考环境任务决定语文试题本质 ; 无论解答何种题目，根本原则就是将交织在一起的两类信息——“答案信息”和“干扰信息”——分割，检索加工答案信息。 * ;[试题标本·2005年北京卷·22] 把备选句子的序号分别填入方括号，使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。 * ; ①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨 ②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来 ③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇 ;②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来 ;[变型] 为下列各句选择有确切根据的直接描述对象。 ;A.[ ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头， 持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 * B.[ ]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残 忍的，等候着劫夺来往的小鱼。 * C.[ ]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪， 香柔柔的震荡着诗意。 * ;[再变型·考查的实质] 连线，使左右词语在直接意义关联上最合理。 ; 南风 两岸 绿水 绿荷丛中 荷塘 摇 ;自觉意识——精明阅读 “归纳”是阅读的基本思维方式；“检索聚焦”是顺应考试实际，对“归纳”的明确和强调。 * 分割两类信息，是生活中不自觉的常态；“检索加工”体现着这种生活常态的“自觉意识”。 * ;据题精答——阅读自觉意识 根据题目，精明解答 ①所有阅读材料都由答案信息和干扰信息构成； ②答案信息是答案依据，干扰信息为保证区分； ③考场两件事：检索答案信息，加工答案信息； ④正确快速的关键：经检索排除干扰信息滋扰。 ;据题精答——13题·近义词语 ①聚焦一组近义词语的相异语素，比较差异； ②检索句中与之相应的词语，确定判断依据。 ;[例1·2006北京卷·2]将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 * ; 那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴 实，宁静，沉湎于自己的园地， 那是音乐、绘画 书籍。 * A．迷醉 不止 不管 还是 B．陶醉 不只 不管 还是 C．迷醉 不只 如果 或者 D．陶醉 不止 如果 或者 ; 脸上是 的表情 * 迷 醉 陶 醉 ; 我 一次感受到 * 不 止 不 只 ; 那是音乐、绘画 书籍 不管……还是 如果……或者 ;将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 A．迷醉 不止 不管 还是 B．陶醉 不只 不管 还是 C．迷醉 不只 如果 或者 D．陶醉 不止 如果 或者 ;考查的实质 选择右列恰当的词语，填入左列横线。 ① 表情 迷醉 陶醉 ② 一次 不止 不只 ③ 音乐 书籍 不管 还是 。