第4课 科举制的创立精选.ppt

★科举制诞生以前我国采取什么方法 选拔官员？ 秦朝以前，采用分封制。西周时，天子以及诸侯分封天下。 　　 科举制的诞生 实行科举制初考取的名相 科举制的完善 他为完善科举制采取了什么措施？ 他们参加的武举、殿试考试最初出现在何时？ 他把什么作为进士科考试的主要内容？ 科举制的影响（依材料分析科举制的积极影响） 科举制的结束 课堂练习 一、单项选择题 1、世界上很多国家都以考试的方法来选拔人才，这一方法源于科举制度。科举制创立于（ ） A、汉朝 B、三国 C、隋朝 D、唐朝 2、在科举制中，最重要的考试科目是( ) ①明法 ②秀才 ③进士 ④明经 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 3、如果你是唐朝的读书人，参加进士科考试，考中了第一名，将被称为( ) A、探花 B、榜眼 C、状元 D、进士 4、唐朝进一步完善了科举制度，增设了考试项目。首创殿试和武举考试的是( ) A、唐高祖 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗 5、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣和科举制度的实施有密切的关系，因为科举进士考试的主要内容就是（ ） A、诗赋 B、诵经 C、对策 D、八股文 * * 预习思考 1.科举制诞生的标志是什么？ 2.科举制完善于什么时期？哪些皇帝作出了贡献？采取了哪些措施？ 3.科举制有哪些重大的影响？ 4.科举制在什么时期被废除？ 第四课 科举制的创立 通过考试选拔官员的一种制度 汉朝采用的是举孝廉。被举之学子，除博学多才外，更须孝顺父母，行为清廉，故称为孝廉。　 魏晋以来，设立中正官考察人品，把人按人品分为九个等级，得到上品评价的人就可以推荐做高品的官，这叫做“九品中正制”。 后来，高官大户把持了所有的高官显职，各级中正官也由他们任命或直接担任。于是门第出身作为品评的唯一标准，是世族就得到好评，祖宗没做过高官就一定得差评，形成了“上品无寒门，下品无世族”的局面。 魏晋以来，选官制度被豪门把持，不能真正选拔到有才能的人。 隋文帝开始用分科考试的方法来选 拔官员。 ★在他统治时期科举制正 式诞生了，他是谁？ 隋炀帝正式设置进士科， 标志着科举制度正式诞 生。 隋朝 进士科：考经学、时务策、“加考诗赋”。 ★房玄龄（579年—648年），唐初名相,中国十大贤相之一。因玄龄善于谋划，如晦善于决断，史称【房谋杜断】。 ★孔颖达（574--648）唐朝经学家 ，隋大业（605--616）初，选为“明经”，唐代用其书作为科举取士的标准。 　进士科：以策论为主。　　明法科：以律令为主。 　明经科：以儒家五经为主。明书科：以书法为主。 明算科：以数学知识为主。… … 　 唐代科举考试要考试科目： 二、科举制的完善 五十少进士， 三十老明经。 唐朝 ★唐太宗 ★武则天 ★唐玄宗 唐太宗： （1）大大扩充国学的规模； （2）进士科考中第一名称为—状元。 秀才 贡生(会元) 举人(解元) 进士(状元) “太宗皇帝真长策， 赚得英雄尽白头” 天下英雄，入吾彀中矣 ★武则天：首创殿试和武举。 武举考试内容： 负重、骑射、步射、马枪等技术 唐玄宗： 诗赋成为进士科主要 考试内容； ★改善了用人制度； ★他们都是进士及第，科举制给这些读书人带来了什么？改善了中国的什么制度？ ★促进了教育事业的发展； ★促进了文学艺术的发展； ★1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举 。延续1300多年的科举制废除了。（清朝末年被废除） 张之洞 袁世凯 *