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如何使孩子玩中学 2012-4-18 09:36阅读(49)
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我们先来看孩子在玩中学都有哪些好处。
第一点玩会给孩子们带来欢乐,可以发现孩子的天赋,也就是孩子的兴趣和潜能。有个朋友说她发现这段时间女儿对音乐和戏曲很是喜欢,就给女儿报了个学习班,女儿学得也挺带劲的,现在已经会唱好几个经典选段了,前两天学校搞活动,女儿报名参加,还得了个优秀奖,让其他朋友们羡慕不已。本来这只是孩子爱玩的一个表现,朋友稍加引导,就让孩子有了自己的优势特长。每个人都希望自己有一个快乐的童年,孩子也不例外,可以说快乐的童年是建立在玩的基础上的。
第二个好处,玩中学可以培养孩子动手的能力。上面我们讲到刚才我那个朋友的孩子现在已是学校里的一个小明星了,经常代表她们班级参加些比赛活动,这个还不算,重要的是这孩子动手能力还挺强,不比男孩差。拿手的一点,现在这孩子自己已经会录制光盘了,问她怎么学会的,孩子说爸爸爸教的。原来孩子爸爸是搞录制节目的,发现女儿爱唱爱表演这么个特长,就把女儿的表演偷偷的录下来,完了放给女儿看,女儿看了很好奇,觉得很好玩,就缠着爸爸要自己把自己录下来,有这么个爱学习的女儿,爸爸当然愿意教了,所以在爸爸的耐心指导下,孩子就学会了录制光盘。只要我们能及时的发现并正确引导就能开发出孩子的无限潜能,像刚才我们讲到的这个家庭教育方式,说不定就能培养出未来的音乐家或是艺术家或是制片人呢?
第三点,玩中学可以使孩子学到知识,既可以减轻学习负担,又可以调动孩子学习的积极性。许多专家认为,让孩子在玩耍中学,既可以做到寓教于玩中,又可以消除学习中对孩子的压力,使孩子不会因学习而感到精神紧张。幼儿教师缪里尔?6?1玛格丽奥斯认为,让孩子建立自尊越早越好。也就是给孩子足够的权利,成才始于摸爬滚打,放手让孩子自己去玩。
那么该怎么引导孩子在玩中学呢?通过哪些方法能让孩子在玩耍中也学到东西?
第一点先要和他们交朋友,和他们在一起玩,要有一颗理解孩子爱玩的童心。比如妈妈和孩子一起给布娃娃做衣服。这时妈妈和孩子都成了服装设计师。先设计出各式裙子、小衣服,再找来碎花布,一件件做出来,给娃娃穿上。别小看这种“玩”,它可以在孩子幼小的心灵中埋下理想的种子,长大真的可能成为出色的服装设计师、制作师。如果妈妈不失时机地告诉孩子:长大了做什么工作,都要有知识、有本领,这样就把理想和现实有机地结合在一起了。一年四季,每个季节的气候都不一样,一般来说我们大人都喜欢春天和秋天,因为这时气候刚刚好,很多人不喜欢冬天,因为冬天太冷了,所以有些家长怕孩子冻感冒了,冬天很少让孩子出门。但是,孩子的脑中的世界和我们是不一样,站在孩子的角度想想,相信大多数人是喜欢雪的,尤其是孩子,很多孩子都喜欢玩雪,像堆雪人,攒雪球,打雪仗这些游戏,我们不妨下雪时,孩子高兴极了不要扫孩子的兴。此时,如果我们带着孩子来到雪地里,先扫路面,再把扫起的雪堆成雪人,并给雪人戴上帽子,按上眼睛、鼻子、嘴巴。把笤帚插在雪人身上说:“你劳动劳动就不冷啦!”话是对雪人说的,可孩子却牢牢记在了心里。这种活动既充满了情趣,又培养了孩子的劳动观念,还能锻炼孩子的耐寒能力,增强孩子的体质,何乐而不为呢?
第二点可以让孩子喂养些他们喜欢的小动物。很多孩子都喜欢小动物,让孩子养只小鸟,小乌龟或是一个小狗狗。平时我们工作忙,没有时间陪孩子玩,孩子们会把它们当成朋友,和它们说话、喂养它们、关心它们、欣赏它们。从小动物的身上逐渐认识人与自然的关系,进而培养他们的爱心和耐心,可以有效的控制他们的情绪,不乱发脾气。
从低年级开始,小学生几乎人手一份报纸,如《读写知识》《作文导报》《少年儿童报》《星星火炬报》等等各类报纸,报纸上丰富的内容是孩子们的良师益友。有些家长埋怨孩子订了报纸不读,其实那是这些孩子没能从报纸杂志中尝到甜头。我们可以帮助孩子设立一个“采蜜本”,让他们把报中有趣的内容分类采摘下来,日久天长就会从中学到知识,得到乐趣。慢慢的,孩子就会养成爱读书、爱看报的好习惯。所以我们的第三点,就是可以帮孩子建立个“兴趣采蜜本”。 把好词,好句子,有用有趣的知识随时采集记录下来,以后再随时翻看自己的劳动成果,不知不觉中就能记下很多东西来。
第四个就是我们可以利用玩的时机对孩子进行适当的教育,会收到事半功倍的效果。比方节假日带孩子参观博物馆的时候,可以针对里面的文物,人物,壁画等,给孩子讲讲帮事由来,这种情况下孩子的理解力和记忆力都是很强的,很容易从中学到东西。例如去北京游玩,肯定要去故宫,长城,天安广场,跟孩子讲讲关于长城的一些故事,谁建的,为才能要建,本意是做什么用的,到孩子学习历史课的时候,孩子就不会排斥这些历史朝代,难记的历史年代了. 小学的
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