怎样让孩子在中考中“超常发挥”.docVIP

怎样让孩子在中考中“超常”发挥教学目标： 让家长懂得如何帮助孩子做好中考前的学习和复习，能较好处理孩子考前一些常见的心理问题，使自己的孩子以最佳的状态迎接中考。教学方法： 讲授说理法，教师家长互动法。教学过程：一 从笑话中我们该明白什么每当中考高考过后，我们总能听到这样的声音，“某某家孩子考试失常”，又是“某某家孩子超常发挥”。其实“失常”与“超常”都属于正常，因为考试不仅仅是对学生知识的检查，同时也是对学生心理素质的考验。人们常说“三分实力，七分心态”，虽然有点太过，但心理因素对考试成绩的影响确实很大。这里我先给大家讲一个故事（投影古时有位秀才进京赶考，住在一个旅店里。考试前两天他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。秀才不知道这两个梦是什么兆头，于是第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种白菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？”秀才一听乐了，第二天高高兴兴地参加了考试，居然中了个探花。 当然，这只是个笑话。但我们都应该明白这样一个道理。—什么样的心态就会有什么样的结果二什么样的心态才是最佳心态 有研究表明，影响考试成功与否的前四个因素为（投影1.考试中的心态；2.考试前的心态；3.知识基础；4.学习方法。所以初三学生的心态直接影响他们中考的成败。作为家长我们首先要了解自己孩子，这样才能对症下药。临考前学生会有哪几种心态呢？主要有下列四种（投影1.兴奋型 这种类型的学生一般自信心强，有强烈的竞争意识，而且内心深处有明确的竞争对手，或者有明确的竞争目标，斗志旺盛，感觉较佳。2.平稳型 这类学生，临阵不慌，心情既不过分紧张，也不过分放松，感觉中考和平时的考试没有多大区别，对中考思想准备也较充分，感觉心中有数。3.紧张型 这些学生信心不足，心理承受能力弱，患得患失，焦虑不安。4.忧郁型情绪松散低落，对中考悲观失望，萎靡不振。显然我们都觉得后两个不好，而对一二两种类型觉得都还不错。其实过度的兴奋和自信对中考也是十分不利的，我们一定要告诉孩子要有平常心。只有有平常心，我们才会在平时的复习中学得更扎实，才会有足够的精力轻松度过初三，才会真正赢得中考。那么，考试中我们的孩子应该有什么样的心态呢？考试中的三种心态（投影1.过分紧张；2.满不在乎；3.适当紧张。中考毕竟和平时一般性考试不同，环境气氛也不一样，说是让孩子一点也不紧张，既没必要，也不太可能。适度的紧张能让孩子高度重视，集中注意力思考。我们常听说“急中生智”这个成语，其实是很有道理的。三自己的孩子知多少 下面我们来做个现场调查，我问大家几个问题（投影 （教师家长互动）您了解您的孩子吗？1.你能说出孩子从小到大各个阶段最好的朋友吗？他们为什么会成为你孩子的最好朋友？2.孩子最大的爱好是什么？3.你能很快说出孩子最大优点和最大缺点是什么吗？4.你在孩子心中是怎样的形象呢？我不敢说在坐的家长都回答不出这些问题，但我想会有很多家长不能很好地回答。教育孩子的前提是了解孩子。对于不懂得家庭教育知识的家长来说，要真正了解孩子并不是件容易的事情，尤其是比较全面的了解孩子。人们常说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，自己的孩子自己未必很了解，我们有很多家长只关注与了解孩子物质的需求、成绩的好坏，忽略了孩子多方面的需求，特别是精神世界的需求四初三阶段家长要做好五件事（一）了解信息，当好参谋 中考毕竟不同于平时的考试，它是对整个初中阶段知识能力的检验，而且会考虑到城乡各个学校的实际情况。对城里孩子来说也许会觉得比平时自己学校的考试要容易些，而对农村考生来说也许会觉得难度大些。这时候，学校和许多相关部门会发给考生许多信息，作为家长应该让孩子有更多的精力学习，对这些信息我们就应该懂得筛选，把最重要的信息收集整理好告诉学生。孩子平时忙于学习，家长们可以多看报纸和电视，多关注、了解最新的中考信息，并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。在中考前能亲自到孩子准备报考的高中学校去实地了解一下情况，看看这些学校哪个比较适合自己的孩子。我经常注意到我身边的考生家长，有的就是有心人，孩子忙，他也忙，即使是工作再忙，他也会抽时间帮孩子收集整理相关信息。可有的家长孩子考试似乎与他没有关系。还有的家长找借口说自己没有经验，也不知道怎么去做，甚至有的说自己连电脑都不会用，网上的信息更是无从利用。你们都听过这句话吧，叫久病成医。那么我们作为考生的家长为什么不可以“经考成师”呢？二）重视课外