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阅读《安徒生童话》教学设计 大良李介甫小学 饶兰珍 点亮一盏心灯 童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。 《安徒生童话》的特点: 深邃的思想、博大的爱心、独特的个性、高超的艺术，赢得了全世界儿童和成人们的尊敬，成为了人类阅读史上的一个奇迹。《安徒生童话全集》记录着安徒生的伟大童话和不朽生命的永恒节奏，温暖了儿童的纯真世界，更直抵着成人心灵深处。 赏封面 读目录： 《小克劳斯和大克劳斯》 《豌豆上的公主》 《拇指姑娘》 《调皮的孩子》 《小人鱼》 《皇帝的新装》 《坚定的锡兵》 你是怎么样为《安徒生童话》分类的？ 童话中的正面人物有什么特点？ 如丑小鸭、海的女儿…… 童话中的非正面人物又有什么特点？ 织布的骗子。 讲童话故事 内容可以更丰富 语言可以更生动 要带上自己的情感 编童话 动物、花草、玩具具有哪些和人相似的特点？ 会思考、会说话、会活动 * 品童话 开启智慧的心灵 成功走进阅读世界 什么是童话： 《玫瑰小精灵》 《天使》 《夜莺》 《丑小鸭》 《野天鹅》 《天国花园》 《卖火柴的小女孩》 《飞箱》 知内容: 辨人物: 看下面的图片(略,因为容量太大,不能上传),你想起哪一个故事,讲给大家听？ *
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