第16课繁荣的宋元文化2.pptVIP

* 1、活字印刷术的发明者、朝代。 2、元朝的棉纺织业中心在______。 3、为欧洲新航路的开辟创造了重要条件的我国古代发明是______。 4、被称为“衣被苍生”的棉神的化身是____。 5、当时在海上航行时“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”，当时是指哪一朝代。 毕昇 北宋 松江地区 指南针 黄道婆 北宋 第16课 繁荣的宋元文化 ——史学、文学和艺术的成就 1、概况：_____史学家________编写； 是我国第一部___________。 2、宗旨：“善可为法，恶可为戒”， 为统治者提供_____经验。 3、主要内容： 4、意义： 北宋 司马光 编年体通史 治国 1、概况：_____史学家________编写； 是我国第一部___________。 2、宗旨：“善可为法，恶可为戒”， 为统治者提供_____经验。 3、主要内容： 4、意义： 北宋 司马光 编年体通史 治国 1、概况： 2、宗旨： 3、主要内容： 1）按________顺序记述了从__________ 到__________共1362年的历史。 2）记述与历代______________相关 的_____、_____、________。 4、意义：是________发展的新境界， 体现了________________，对中国 史学的民展产生了重大影响 年月日 战国时期 五代末年 朝政兴衰得失 政治 军事 民族关系 史学 史学的社会价值 想一想 《史记》与《资治通鉴》的异同 资治 通鉴 史记 记载的时间范围 编撰体例 作者 作品名称 司马迁 西汉 纪传体通史 （人物） 传说中的黄帝到 汉武帝 司马光 北宋 编年体通史 （年月日） 战国到五代末 1、概况：起源于_____，句子________， 便于_________，并可_________。 2、代表人物：豪放派：_____、________； 婉约派：_____、_______ 民间 长短不一 表达感情 配乐演唱 苏轼 辛弃疾 柳永 李清照 （1）苏轼： 词风： 代表作： 豪迈奔放 《念奴娇·赤壁怀古》、 《水调歌头·明月几时有》 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。  遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 《念奴娇》 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。  转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 《水调歌头.明月几时有》 （2）李清照： 词风： 代表作： 委婉含蓄，清新淡雅 《如梦令·昨夜雨疏风骤》、 《声声慢·寻寻觅觅》 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。  满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得。 《声声慢》 如梦令 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。试问卷帘人， 却道“海棠依旧”。“知否？知否？ 应是绿肥红瘦。” （3）辛弃疾： 词风： 代表作： 慷慨激昂、豪迈悲凉， 充满忧国忧民的爱国豪情 《菩萨蛮·书江西造口壁》、 《破阵子·醉里挑灯看剑》 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 菩萨蛮·书江西造口壁 1、元杂剧： （1）含义： （2）成因： （3）特点： （4）代表： （5）影响： 是一种把____、____、_____、 ____、_____相结合，演出一个 完整故事的戏曲艺术。 _______的繁荣， 使________得到空前发展。 诗歌 音乐 舞蹈 表演 宾白 城市经济 通俗艺术 旦——女主角 末——男主角 净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象 丑——刁钻、滑稽的人物 元杂剧的角色 1、元杂剧： （1）含义： （2）成因