台中市立人国民中学九十七学年度第一学期国文科第一次定 ….docVIP

國字注音（請將答案填寫於答案紙）10％ 1.羞「赧」慚愧 2.記憶「褪」色 3. 顛「躓」難行 4.結實「纍」纍 5. 「篤」志力行 6.停「ㄓˋ」不前 7.居心「ㄆㄛˇ」測 8.一「ㄘㄨˋ」可幾 9.「ㄐㄧˋ」往不究 10.面容安「ㄒㄧㄤˊ」 注釋（題目見答案紙，並請在答案紙上作答）20％ 填充題（請依課文文句回答，將答案填寫於答案紙）10％ 勤訓一文末段以正反並列，說明「天地之化，【①】」的道理。 習慣說一文則以作者自身經驗，強調「學貴【②】」的道理。 豐子愷在山中避雨文中，認為與三家村青年美好的音樂交流經驗，實證了古人所云「【③】」的精神。 天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，【④】，行拂亂其所為，所以【⑤】，曾益其所不能。 單選題（每題2分）40％ 以下「 」中的字何組讀音相同？ (Ａ)「乘」時趨利／可「趁」之機 (Ｂ) 家「喻」戶曉／不「踰」矩 (Ｃ) 風行草 「偃」／「揠」苗助長 (Ｄ) 仙「履」奇緣／「屢」見不鮮。 下列「 」內的字，何者字義相同？ (Ａ)曾「益」其所不能／獲「益」良多 (Ｂ) 思而弗得，「輒」起／造飲「輒」盡 (Ｃ)望洋「興」嘆／「興」味盎然（Ｄ）以之「為」工／何以天下國家「為」。 下列「 」內的通同字，何者使用正確？ （甲）貪得無「厭」—靨（乙）法家「拂」士—弼（