美德是否可教.PDFVIP

， 2013年第4期 No.4 2013 ， （总第399期） EDUCATIONAL RESEARCH General No. 399 美德是否可教 ——论苏格拉底的德性教化 张济洲 黄书光 ［摘 要］ “美德是否可教”是德育理论必须回答的基本问题之一。苏格拉底对美德 可教性命题的探讨充满悖论，不同语境下的表达并不统一，其实质是对“美德”和“教”理解 的分歧。苏格拉底抛弃传统教授美德方式，采取另外一种“教”，即对自己的灵魂中的道德 观念、道德概念进行省察。但是其囿于对德性概