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浦东新区由由小学 二00九学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想： 以党的十七大和市九次党代会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，巩固素质教育实验校和平安文明校园的创建成果，发扬世博精神，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究，全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、项目建设等工作，使他们相辅相成走出一条切合自身实际的特色建设的路子, 推动学校精神文明建设，促进和谐校园的创建和办学水平的整体提高。提高素养立足宣传教育，创设活动载体，传播世博知识，提升文明素质，弘扬人文精神，1、2、组织开展丰富多彩的德育活动发挥少先队的重要作用，“两纲”教育，结合元宵节、清明节、端午节等传统节日，开展民族精神教育活动。 （2）开展“迎接世博会召开，争当世博志愿者”系列活动。 （3）二、三、五年级分别举行各具特色的“我成长了！”年级展示活动。 4、少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。 、抓好德育队伍建设夯实德育工作基础。通过班主任工作培训经验交流会，全面提高班主任业务水平，促进班主任的专业成长。重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络，形成齐抓共管的德育工作新格局。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，同时要重视联系的实际效果。 工作提升内涵优质发展　　推进课程改革，实施素质教育本学期，学校作为以“有效的课堂教学”为目标，以“教学五环节”为抓手，推动教学方法和教学手段现代化严格落实教学常规，进一步完善学校教学管理精细化要求，严格执行课程教学计划，牢固树立向课堂教学要质量的意识，提高教学效率。、校本教研规范学生作业。要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式等都提出规范要求，教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。要求全批全改，书写规范，有等级，有适当的鼓励性评语。教导处定期检查。 、严把质量监控。学校实行分层推进、阶段把关的办法。着力中差生，分层辅导，全面提高。 6、重视根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，使他们在原先的基础上有明显的提高。、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分，提高毕业生的综合素质。、深入课题研究，提高教师的教科研能力。教师要积极参与教育科研，结合课堂教学改革，深入课题研究。在课题研究过程中，要注重过程管理，由教科室牵头进行课题研究管理。 要把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累做好教科常规工作，指导教师做好各课题的实施，做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。积极开展课外文体活动，认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。认真组织实施《学生体质健康标准》。三1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通过开展多种活动，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念。发挥骨干教师示范引领作用。通过创设各种机制，为优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台以点带面，推动师资队伍的提高。 、结合学校实际， 4、坚持每周一次的政治业务学习，做到边学边思，边做边改，帮助教师准确地把握新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战，真正做到热心爱教，廉洁从教，文明执教，优质施教。重视校园文化建设。校园在绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。班级文化建设。各班的图