统编版语文三年级上册《习作：我们眼中的缤纷世界》课件（共16张PPT）.pptxVIP

植物;

秋天美景城市街景

场景

教室情景;

植物人

我们眼中的

缤纷世界;

写作内容

这段时间我们观察了不少身边的事物，有了

很多新发现这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。;

一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。

窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。;

写作内容

这段时间我们观察了不少身边的事物，有了

很多新发现。这次习作，就让我们把最近观察

时印象最深的一种事物或一处场景写下来。

写作对象;

的规宗心又，不如：

观察时要细致一些。

观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，又是还可以尝一尝。

观察时要注意事物的变化。;

写作要求

1.选择一种事物或一处场景，进行细致、深入的观察。

2.恰当运用多种感官进行描写。

3.写出事物的变化。;

周末，妈妈买回来一箱螃蟹。我抓了一只，给它松了绑，放在

桌上。这是我第一次近距离的观察这个家伙。这只螃蟹比我的拳头还大。它的壳是灰色的，非常坚硬它有八只脚和一双大钳子。它张牙舞爪地在桌子上爬来爬去，真像一位大将军，威风极了!我用手

指按一下它的壳，它马上就趴了下去。我凑近它，想看得更仔细些，一股腥味扑鼻而来。太难闻了!咦?怎么有咕噜咕噜的声音呢?原来它在吐泡泡呢!我想，它一定是太无聊了，正自己给自己伴奏呢!它的眼睛从眼窝里立起来，我用手轻轻一碰，眼睛马上又缩回去了，真好玩!螃蟹真有趣呀!;

桌上。这是我第一次近距离的观察这个家伙。这只螃蟹比我的拳头

还大。它的壳是灰色的，观察所见只脚和一双大钳子。它张

味道九在桌子上爬来爬去，真像一位大将军2声音了!我用手日文O下它的壳，它马上就趴了下去。我凑近它，心自得更仔细些，一股腥味扑鼻而来。太难闻了!咦?怎么有咕噜咕噜的声音呢?原

来它在吐泡泡呢!我想，它一定是???无聊了，正自己给自己伴奏呢!

它的眼睛从眼窝里立起来，观察所想,眼睛马上又缩回去了，真好玩!螃蟹真有趣呀!;

我家养了一盆含羞草。今天，我在给它浇水的时候，发现它的叶

子一下子就合拢真有趣!它是我见过的最特别的植物!;

参考范例

杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅

渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。

——《我爱故乡的杨梅》;

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时花瓣是金色的，草地也是金色的：花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

——《金色的草地》;