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第二单元第二单元单元优化总结精选
栏目导引 第二单元 探索世界与追求真理 知识结 构概览 单元综 合检测 知识要 点整合 单元优化总结 第二单元 探索世界与追求真理 知识结构概览 知识要点整合 一、世界的物质性原理及方法论要求 1.世界的物质性原理 (1)自然界是物质的。 (2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客观物质性。 (3)人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 (4)世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。 2.世界物质性原理的方法论要求 要做到主观符合客观,坚持一切从实际出发、实事求是。 二、物质与意识的辩证关系原理及方法论要求 1.物质与意识的辩证关系原理 (1)物质先于意识而存在,物质是本原,物质决定意识。 (2)意识对物质具有能动作用。 ①人能够能动地认识世界。 ②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用;意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。 2.物质与意识辩证关系原理的方法论要求 (1)一切从实际出发,实事求是。 ①做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的实际出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 ②要不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。 ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起 来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 (2)重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的意识,克服错误的意识。 三、规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理及方法论要求 1.规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理 (1)物质运动是有规律的,规律是客观的。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。 (2)在客观规律面前,人并不是无能为力的。人具有主观能动性,可以在认识和把握规律的基础 上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。 2.规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理的方法论要求 (1)既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (2)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 四、在实践中追求和发展真理 1.实践是认识的基础 (1)原理:实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。 (2)方法论要求:要坚持实践第一的观点,积极投身社会实践。 2.真理的客观性、具体性和条件性 (1)真理的客观性。 ①原理:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理只有一个。真理与谬误的界限不容混淆。 ②方法论要求:要坚持真理,坚信真理面前人人平等。 (2)真理是具体的、有条件的。 ①原理:任何真理都是相对于特定的过程来说 的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。任何真理都有自己适用的条件和范 围,如果超出这个条件和范围,真理就会变成谬误。 ②方法论要求:要认识到真理和谬误往往是相伴而行的,在人们探索真理的过程中,错误是难免的。要正确对待错误,敢于修正错误。 3.认识的反复性和无限性 (1)原理:认识具有反复性,受主客观条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性,人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过 程。认识运动是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 (2)方法论要求:认识运动的反复性和无限性要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 单元综合检测 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 第二单元 探索世界与追求真理 知识结 构概览 单元综 合检测 知识要 点整合
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