语文天天天见11诗歌理论.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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高考诗歌鉴赏专题 (一) 鉴赏诗歌的形象 诗歌形象包括人物形象、自然景物形象、客观事物形象。 考查内容之一 人物形象 诗歌中的人物形象,既指诗歌中塑造的人物形象,也指诗歌中的抒情主人公,即诗人自己。 鉴赏人物形象注意点: 1、知人论世,关注背景。 以诗寄托是古人赋诗的普遍现象:或借诗歌以抒写怀才不遇、沉居下位之苦;或感发其报国无门、不为当道所重之愤;或发其离愁别绪、物是人非之感;或叙其命运无常、孤苦无助之难。凡此种种,不一而足。 鉴赏人物形象题的解题步骤 第一步 塑造了怎样的形象(思想性格) 例: 诉衷情  陆游   当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂。   胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 注:沧洲,指陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 试分析这首词的人物形象。 作业:一、完成《5.3》196页1、2题。 二、圈画《5.3》203页“常考点清单” 之“诗歌形象”。 * * 语文天天见 之11 参考《五.三》203页 2、抓人物形象的语言、神态、动作、心理。 第二步 结合诗句分析形象

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