诗歌鉴赏技法.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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06届高三语文专题复习: 高考诗歌鉴赏答题模式归类 06届高三语文专题复习: 高考诗歌鉴赏答题模式归类 * * * * 2.第二种模式:分析技巧型 3.第三种模式:分析语言特色 1.第一种模式:分析意境型 高考诗歌鉴赏答题模式类析 4.第四种模式:炼字型 * * 1.提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2.提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 第一种模式:分析意境型 * * 4.答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面。我们应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。 第一种模式:分析意境型 * * 第一种模式:分析意境型 5.答题示例:   ? ? ? ? 绝句二首(其一)

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