张国静老师教你规避考研英语写作中的一些问题.pdfVIP

张国静老师教你规避考研英语写作中的一些错误 众所周知，一篇好的考研英语作文应具备“切题紧密、立意深远、内容充实、言辞优美” 等特点，各大名师在构思这么一篇优秀范文时，难免会顾此失彼，出现一些细节疏忽。作为 一名长期致力于考研英语写作研究的书籍编者，我对多年来校对作文稿件的过程中遇见的一 些细节错误进行了总结，以期考生能够从中得到启发。快来一睹为快吧！ 一、语法细节错误 1.冠词使用错误： ①Duringthisprocession,wewillexperiencethefear,worryandscorn„ （fear 是抽象 名词，在这里并没有被具化，因此应删除其前面的定冠词the。） 评析：抽象名词前面一般不加冠词，若其有修饰成分，即被具体化时，前面应加定冠词。 ② However,traditionalcultureinwhichwetakerootmustbeindependentlyinheritedandprese rvedwhenforeignoneisintroduced. （句中，one 指代前面的culture，为单数，且此处为泛 指，应在foreignone 前面加a。） 评析：单数可数名词前必须加冠词，若为泛指，加不定冠词a/an，若为特指，则加the。 复数可数名词前可加冠词，亦可不加，若特指，则加the，若不表示特指，则不加。 2.代词使用不当： HelenKellerneverlettheflowerofherconfidencewitherawaythoughthemercilessilln essleftherdeafandblind.Rather,shestrivedtoacceptmisfortuneandlearntobeoptimisti candself-confident,topursueherdreamsdespitesufferings. （根据文章可知，后面的 sufferings 指的是HelenKeller 所遭受的苦难，因此应在sufferings 前面加物主代词her。 此外，联系上下文，此处的misfortune 指的是deafandblind，即misfortune 的内容已经 明确，为“特指”，因此应在misfortune 前面加the。） 评析：物主代词的使用可参考定冠词的使用规则，只是表意稍有变化，即具化为“谁的”。 此外，考生在使用代词时，也应注意与其所指代的名词在意义和单复数方面保持一致。 3.词性使用错误： Thescenepresentedinthepicturetouchesmysoulofdeepest. （介词后面跟名词、代词或 动名词，而deepest 是形容词最高级，可将mysoulofdeepest 改为 thedeepestcornersofmysoul。） 评析：考生在记忆单词时，不仅要注意单词的词义，也应重视单词的词性。此外，要清 楚不同词性之间的搭配原则。 4.分句缺少连词衔接： However,wenowliveinaworldfullofdifficultiesandchallenges,thelackofconfidenc emayblockourwayforward. （两个分句之间缺少连词衔接，可在thelack 前加and 表递进。） 评析：在英语中，若两个分句由逗号隔开，则一般要添加连词将其连接起来。当然，也 有不加连词的情况，比如，为了使句子工仗漂亮，排比句之间可以不加连词。但是，在考场 中，建议考生遵循一般语法规则。 5.主谓不一致： However,alongwiththegreatbenefitsofferedbyit,hiddencrisisarecomingtothesurf ace. （主语crisis 是单数，而are 是复数，主谓不一致，根据句意，应将crisis 改为复数 crises） 评析：导致该错误并不是因为作者不清楚主谓一致原则，而是因为crisis 一词形式比 较特殊，出现笔误。在遇到特殊形式的可数名词时（如以s,y,ch,sh,x 等结尾的名词），在 写作时一定要注意其形式变化。 6.主谓一致未结合语境： Amanmaycompletesimpletasksalone,andyethardlyachievessuccessintheabsenceofco operation„ （本句中，achieves 的主语是Aman