第五课《西周的封邦建国》.ppt

第二单元：早期国家 第五课：西周的封邦建国 、 温故知新 1、是谁哪一年建立了夏朝？重要君主有哪几个？谁开启了世袭制？是哪个暴君葬送了夏朝？ 答： 2、谁灭了夏朝，哪一年建立了商朝？商朝的重要君主有哪几个？是哪个暴君葬送了商朝？ 答： 大禹 禹-------启--------桀 启 桀 商汤 公元前2070年 汤-----盘庚----纣 纣 公元前1600年 思考:商朝的灭亡说明了什么？ 凡是好酒淫乐，不理朝政，加重人民赋税，使用酷刑镇压百姓的暴君，其结果必将众叛亲离，自取灭亡 。 要关心人民的疾苦，关注民生，爱护人民，全心全意为人民办好事，人民就会拥护他。 温故知新 相比传说中的黄帝、尧、舜、禹时代，夏商时期政治统治最大的不同是什么？为什么会出现这样的不同？（由学生讨论后） 答：黄帝、尧、舜、禹时代政治制度采用禅让制，夏商时期采用了世袭制。 黄帝、尧、舜、禹属于原始社会时期，原始部落里物质缺乏，食物短缺，他们实行公有制，部落首领与他们的人民一起劳动，共同分赏，没有特权，没有财产。 夏商时期已经进入奴隶社会，物质比原始社会要丰富的多了，有了私有财产，国王享有特权和财产。采用世袭制才能使国王的子子孙孙皆能享有财产和特权。 一、导入课文 周武王联合商朝的许多方国，一举推翻了商朝。新建立的周朝如何吸取商朝灭亡的教训，把联系松散的各个被征服地区凝聚成一个整体，形成稳固的统治？今天我们来学习《西周的封邦建国》，找出答案。 二、阅读课文《西周的封邦建国》，完成填空和回答问题： 一、商亡周兴 1、商朝末代国王------------ 是个暴君。 2、约公元前 _ 年，周武王联合其他方国的军队与商纣的军队在_____ 决战，周军大获全胜，乘胜灭掉商朝。 3、武王灭商后，建立周朝，定都______，史称---------。 商纣王 1046 牧野 镐京 西周 图1：商后期的小臣艅（yú）铜犀尊 图2陕西临潼出土的利簋（guì）,记载了武王克商之事。 姜 太 公 周文王 周 公 旦 周武王 一、武王伐纣 1、商纣王的残暴统治 2、周国力的日益强大 3、武王伐纣、商朝灭亡 牧野之战示意图 有人说，商朝的灭亡完全是 纣王宠爱妲已造成的，你认为 对吗？请说说你的理由。 讨论： 宠爱妲已，沉缅洒色，荒废朝政固然是商朝灭亡的原因之一，但不是其全部的原因。 商朝灭亡的原因:一是商纣王的残暴统治。商纣王是个暴君，他好酒淫乐，不理朝政，还加重赋税，用酷刑镇压百姓，导致众叛亲离，周趁机起兵反商，商朝灭亡。说明了失民心者失天下的道理。 二是周势力的发展。周重用人才，励精图治，发展生产，国力增强，联合对商纣统治不满的方国、部落共同讨伐商纣。 3、为了巩固对辽阔疆土和殷商遗民的统治，西周推行了 。 4、诸侯奉周王为天下共主，必须服从周王号令，定期到镐京朝觐、纳贡，率兵随同周王征伐。 自主学习：“封建天下” 分封制 三、封建天下 1、目的： 2、推行分封制的主要内容 ①王都周围地区由周王直接统治，其他地区采用“授民授疆土”。颁赐礼器、兵器、服饰等。 ②受封者：宗室、功臣、先朝贵族 ?诸侯奉周王为天下共主，服从周王号令，定期到镐京朝觐（jìn）、纳贡、率兵随同周王征伐。 3、结果：建立一大批诸侯国，由各诸侯代表周王治理。 巩固辽阔的疆土和殷商遗民的统治 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 层层分封 受封者对封者尽责任 4、历史意义和影响： 通过逐层分封，建立起一个个统治据点，形成对全国的统治网络。大大改变了夏、商时期的松散状态，使西周迅速发展为疆域辽阔、对周边民族影响巨大的国家 燕 齐 鲁 宋 晋 卫 镐京 吴 四、制礼作乐 目的：为了维系分封制的稳定，周朝制定了严格的礼乐制度。 内容：周王、诸侯、卿大夫、士的等级不同，使用的礼器和乐器规格、数量也不同，不能随意混通使用。 周朝使用 礼乐的规定 身份 使用乐器 乐舞的规定 天子 悬挂的乐器四面排列 八佾（yi）64人 诸侯 悬挂的乐器三面排列 六佾（yi）48人 卿 悬挂的乐器两面排列 四佾（yi）32人 士 悬挂的乐器一面排列 二佾（yi）16人 礼乐制度是分封制的外在表征两者相互相成，有利于西周巩固统治，稳定社会秩序