《二化学计量在实验中的应用一课时》(课件).pptVIP

练习：判断下列有关摩尔的使用是否正确： （1）1mol H (2) 1mol 氢 （3）1mol 氧气 （4） 1mol 水 (5) 1mol SO4 (6) 1mol 铁钉 * 第一课时 写出碳和氧气反应的方程式，分析方程式表示的含义。 　 微粒的意义： 表示1个碳原子和一个氧分子在加热的 条件下反应生成一个二氧化碳分子 C+O2===CO2 点燃 质量的意义: 表示12g碳和32g氧气在点燃的条件下 生成44g二氧化碳。 12 32 44 物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的一座桥梁。 （难见、难称量） 微观粒子 宏观物质 （可见、可称量） 物质的量 使用物质的量注意事项： ①物质的量这四个字是一个整体，是一个专用名词,不得简化或增添任何字。 ③在使用物质的量单位时，粒子指代必须明确，而且粒子种类使用化学式不可用中文。 ②物质的量的对象是微观粒子的集体，如原子、分子、离子、原子团、质子、中子、电子等。 － 2－ 正确 错误，指代不明 错误，不可用中文 错误，不可用中文 错误，不可用中文 正确 [例题1] 在0.5mol O2中含有的氧分子数目是多少? 国际上规定，1mol粒子的集体所含的粒子数 与0.012Kg碳-12中所含的原子数相同，约 6.02X