漫川中学美术兴趣小组活动记录.docVIP

山阳县漫川中学美术兴趣小组活动过程记录 活动对象 美术兴趣小组全体成员 时间 九月 地点 美术室 活动内容 画小鸟 活动准备 彩色笔、长卷画、小鸟挂图.? 活动目标 1.运用学生熟悉的手做基础，让学生充分发挥想象力，鼓励学生大胆的表现，创作与众不同的画面。? 2.培养学生对线描画的兴趣，感受线描画的独特魅力。? 活 动 过 程 一、以游戏猜谜的形式导入（小手）.? 二、观赏与演示小手变小鸟，了解小鸟的特点。? 三、创作要求? 把画纸当天空，让小鸟们都到天空中来飞翔。? 四、学生作画。教师指导要点。? 1. 鼓励学生运用线描的技能大胆想象，创作。 2. 照顾学生个别差异，给予适当的辅导。? 五、引导评价。? 鼓励学生自由地相互欣赏各组创作的作品。? 山阳县漫川中学美术兴趣小组活动过程记录 活动对象 美术兴趣小组全体成员 时间 十月 地点 美术室 活动内容 钓鱼 活动准备 白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。 活动目标 1.? 与同伴交流，共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。? 2.? 能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。? 活 动 过 程 一、? 导入 教师：还记得《小猫钓鱼》这个故事？说了一件什么事情？故事里有哪些小动物？它们是谁呢？? 二、? 引导学生思考并讨论绘画方法。? 教师：你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图呢？每一幅图上可以画些什么？怎么画？猫妈妈和猫宝宝有什么不一样？怎样让别人分清它们？? 教师：猫宝宝钓到大鱼前后的表情一样吗？你认为可以怎么画？故事是在什么地方发生的？怎么来表现？? 教师：制作一本连环画，还需要有些什么？（封面、封底、页码）你想和谁一起制作连环画？? 三、?播放故事，学生创作，教师巡回指导。? 教师注意提醒学生根据故事内容表现主要角色和情节。? 四、 总结评价。? 教师：看一看、哪一组的连环画做的最漂亮，最能表现故事情节。 山阳县漫川中学美术兴趣小组活动过程记录 活动对象 美术兴趣小组全体成员 时间 十月 地点 美术室 活动内容 小手变变变 活动准备 油画棒 活动目标 1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种生动的图案。 2、体验手形画带来的乐趣，启发学生大胆想象。 活 动 过 程 一、导入 伸出你的手，你的手能变什么？二、出示范画手形图 1.这是我的手形（图一）你们能不能把我的手变成其他东西。 2.出示范画（图二）：这是我变的孔雀，你会变什么？ 3．可以这样竖着放，也可以横着放。（图三）他可以变成什么？4我又变了一只鸡，你会变什么？5.我们除了伸直手指放，还可以任意弯曲几个手指。看我可以这样放。（图四）6.这是我变的小花，你会变什么？（图五）三、示范、讲要求。原来我们的小手这么能干，这些手形都是怎么变到纸上去的呢？老师来示范一遍，讲解注意点。四、作画 教师指导，开始作画， 五、展示作品 山阳县漫川中学美术兴趣小组活动过程记录 活动对象 美术兴趣小组全体成员 时间 十二月 地点 美术室 活动内容 我设计的花车 活动准备 收集旅游节花车巡游的资料、图片。 活动目标 培养学生的想象力、观察力、创造力。 活 动 过 程 一、??讨论： 1、??旅游节的花车巡游时的花车是怎样的？ 2、??与我们平时看见的车辆有什么不同？ 二、??我们来做个花车设计师，设计一辆美丽的花车。 三、??讨论：可以设计怎样的花车？ 四、?设计草图 1、??提示学生花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。 2、??鼓励学生发挥想象设计不同的花车。 五、??讲评 我们是小小设计师：介绍自己设计的“花车”。 山阳县漫川中学美术兴趣小组活动过程记录 活动对象 美术兴趣小组全体成员 时间 一月 地点 美术室 活动内容 春天 活动准备 教师范画、颜色不一的树叶。 活动目标 1.逐步培养儿童的观察能力。 2．观察并了解春天树木的颜色变化。 活 动 过 程 一、导入 师：现在我们正处于什么季节呢？（春天。） 师：春天给我们什么样的感觉？（学生讨论回答。）春天的色彩你的感觉是什么样的？ 二、新授课 1．春天来了，你是怎么知道的呢？从哪些变化发现的？ 2．树木在春天有什么样的变化呢？ 3．大树有什么样的呢？什么形状的呢？（大树的形状各有不同，千姿百态，有的像圆形；有的像三角形；还有的很不规则。） 4．树干又有什么不一样呢？教师示范，学生进行想象。（他们的树干有笔直挺拔的，也有弯曲多叉的。） 三、进行创作 要求：1.画一幅关于春天的树的画，画面组合要得体。 2.练习用重叠涂色法。最好能画出几种不同形状的树木。 四、学生创作，教师巡回指导 五、作品展示 将自己的作