【酒店管理概论】理论课教案doc.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【酒店管理概论】理论课教案doc

教 案 2013-2014 学年第 1学期 学院(系、部) 广州珠江职业技术学院 系 (教研室或实验室) 经济管理工程系 课 程 名 称 酒店管理概论 授 课 班 级 12级工商管理酒店方向 主 讲 教 师 朱剑平 职 称 助教 使 用 教 材 酒店管理概论 广州珠江职业技术学院教务处制 课 程 概 况 课程 名称 酒店管理概论 课程编号 总计:48 学时 讲课: 48学时 实验:0学时 学 分 类别 必修课() 选修课(√ ) 理论课( ) 实验课( ) 任课 教师 朱剑平 职称 助教 授课 对象 专业班级:12级工商管理酒店管理方向 基本教材和主 要参考资料 1.《酒店管理概论》,陈明,旅游教育出版社 2.《饭店管理》,蒋丁新,高等教育出版社 3.《现代饭店管理》,翁钢民,南开大学出版社 4.《酒店人力资源管理》,游富相,浙江大学出版社 教学 目的 要求 本课程是酒店管理专业本科学生专业知识结构的重要组成部分,也是培养学生系统观念、现代管理原理、酒店管理技术和管理知识的不可或缺的课程。通过本课程的学习使学生理解酒店企业经济活动过程中的管理及其发展变化规律,了解酒店企业的形成及发展,掌握酒店企业的管理理论、管理方法和手段、酒店企业职能管理的内容和方法,使学生获得比较全面的酒店企业管理知识。 教学 重点 难点 (1)重点:现代酒店业的各部门职能的认识和具体所需技能的养成 (2)难点:如何让学生熟练掌握酒店各岗位的职业要求,使学生具备灵活处理困难的能力。 工作 任务 通过本课程的学习使学生理解酒店企业经济活动过程中的管理及其发展变化规律,了解酒店企业的形成及发展,掌握酒店企业的管理理论、管理方法和手段、酒店企业职能管理的内容和方法,使学生获得比较全面的酒店企业管理知识。 专业 能力 掌握酒店企业的管理理论、管理方法和手段、酒店企业职能管理的内容和方法,使学生获得比较全面的酒店企业管理知识。使学生获得比较全面的饭店企业管理知识。在教学中通过引入饭店行业、企业的具体案例进行分析,并结合一定的实地参观,有助于培养学生系统思考、分析能力,为学习后续专业课程打好基础。 酒店管理概论 课程教案 授课时间 第 15周 周 2 第 1、2 节 课次 17 授课方式 (请打√) 理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目(教学章、节或主题): 危机管理 上一课次 教学内容提要 酒店后勤保障管理 本课次教学目的、要求: 掌握危机、危机管理的含义和特点 掌握酒店危机预案建设的要点 掌握预酒店危机处理的方法 教学重点及难点: 教学重点:掌握酒店危机和危机管理的含义和特点 教学难点:学生掌握酒店危机预案建设的要点和掌握危机处理的基本方法和流程 教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计(含时间分配) 方法及手段 酒店危机的含义和特点(10分钟) 酒店危机和酒店危机管理的内涵(30分钟) 酒店危机管理策略(30分钟) 酒店危机处理(20分钟) 理论结合实际 作业和思考题: 解决危机常用的方法有那些? 课后小结: 学生初步了解酒店危机的含义和特点,对酒店危机的处理流程和方法有基础的了解,让学生具备对酒店危机管理的基本认知,为以后的工作打下一定的基础。 预算会计 课程教案 授课时间 第 1周 周5 第 3、4 节 课次 2 授课方式 (请打√) 理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目(教学章、节或主题): 设置会计科目和账户 上一课次 教学内容提要 学习了什么是事业单位的资产 本课次教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次): 掌握设置资产类会计科目 掌握设置流动资产账户 掌握事业单位资产的核算账务处理 教学重点及难点: 教学重点:资产类会计科目的内容和级别 教学难点:掌握事业单位资产的核算账务处理 教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计(含时间分配) 方法及手段 资产会计科目的内容和级别(10分钟) 设置账户及账户的基本结构(10分钟) 掌握事业单位资产的核算账务处理 (50分钟) 理论结合实际 作业和思考题: 资产类科目的账务处理的案例 课后小结: 进一步讲解事业单位会计的基础知识,学生积极主动参与学习,逐渐对会计加深认识,结合实际讲解账户及会计科目设置的重要性。 预算会计 课程教案 授课时间 第 2 周 周 4 第 1、2 节 课次 3 授课方式 (请打√) 理论课□√ 讨论课□ 实验课□

文档评论(0)

jiaoyuguanliji + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档