从实验学化学试卷.ppt

我们平时吃的食盐主要成分是什么？海水晒干后就是我们平时吃的食盐吗？怎样制得我们平时吃的食盐？ 实验：粗盐的提纯 步骤：溶解——过滤——蒸发 实验1——1 【思考】 粗盐中含有的杂质，除泥沙外，还有CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐等。通过刚才的实验得到了较纯的氯化钠吗？可能还会含有什么杂质？你可用什么方法检验出来？ 【思考】 要将粗盐中的Ca2+、Mg2+和SO42－除去，应该加入什么试剂？加入的顺序如何？ BaSO4↓ Mg(OH)2 ↓ CaCO3 ↓ Na2CO3 NaOH BaCl2 【分离和提纯过程中需注意的关键问题 】 （1）被提纯物质的量尽可能不减少； （2）不得引入新的杂质； （3）要易于分离、复原； （4）为了使杂质除尽，加入的试剂不能用“适量”而应“过量”。但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。 Na2CO3 NaOH BaCl2 HCl 加试剂顺序 思考与交流 杂质 加入试剂 化学方程式 硫酸盐 BaCl2 Na2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2NaCl MgCl2 NaOH MgCl2＋2NaOH=Mg(OH)2↓＋2NaCl CaCl2 Na2CO3 CaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl 【注意】过滤后除去滤渣，再往滤液中滴加稀盐　　酸，调节pH＝7，除去CO32-和OH-， Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑　 NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O B 3.有下列仪器：①试管②烧杯③集气瓶④坩埚⑤蒸发皿⑥玻璃棒⑦玻璃导管⑧漏斗。过滤操作中必须用到的是 （? 　） A．①②④⑥⑧　　　　 B．②⑥⑧ C．②⑤⑥⑧　　　　　 D．②③⑦⑧ A 1.下列各组物质能用过滤方法分离的是 （? 　） A．二氧化锰和氯酸钾 B．木炭和氧化铜 C．锌粉和铜粉 D．碳酸氢铵和氯酸钾 【课堂练习】 （1）.蒸馏：从溶液中分离溶剂和非挥发性溶质。如：从海水中提取纯水。 2蒸馏和萃取 实验用品和操作流程 注意事项： 混合液沸点相差30度 沸石（碎瓷片）——防暴沸 温度计水银泡——侧支处 蒸馏烧瓶中的液体保留在1/3——2/3之间 冷水从下口进上口出 实验1——3 （2）.萃取：加入适当溶剂把混合物中某成分溶解及分离。如：用四氯化碳提取水溶液中的碘。 常用仪器 操作步骤：实验1——4 查漏——装液——震荡——静置——分液 注意事项： 萃取剂和原溶剂互不相溶 萃取剂和溶质互不反应 溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度 分液时上层液体从上口倒出下层液体从下口放出 【小结】化学实验基本方法 3.蒸馏：从溶液中分离溶剂和非挥发性溶质。 4.萃取：加入适当溶剂把混合物中某成分溶解及分离。 1.过滤：从液体中分离不溶的固体。 2.蒸发：分离溶于溶剂中的溶质。 B 2.下列各组混合物能用分流漏斗直接分离的是 （? 　） A．柴油与汽油 B．汽油与水 C．溴与水 D．水与乙醇 B 4.从海水中提取食盐，哪种方法最适宜 （? 　） A．溶解、过滤法 B．蒸发结晶法 C．加热浓缩后降温析晶法 D．溶解、过滤、浓缩、降温结晶法 【作业】 （1）提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液， 选择必要的试剂，写出操作的步骤，并按步骤写出相关的化学方程式。 （2）教材P10　7本子上，其余的书上。 　　　　第一章　从实验学化学 　　　第一节　化学实验基本方法 化学是什么？ 化学就是分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化规律及合成的自然科学。 当同学们走进化学实验室，将面对很多的化学仪器和药品。怎样才能既学到知识又安全顺利地完成实验呢？ 化学是一门以实验为基础的科学。掌握实验方法、做好化学实验是学好化学的关键。 一、化学实验安全 1.遵守实验室规则。 2.了解安全措施。 3.掌握正确的操作方法。 2.了解安全措施。 （1）剧毒药品要单独专柜保存。 （2）易燃易爆药品、强氧化剂要单独存放。 (3)光敏性药品要避光保存。 （4）剧毒气体的反应在通风橱中进行。 1.遵守实验室规则。 一些常用的危险化学品标志： 意外事故的处理方法 意外事故 处理方法 酒精着火 应移开可燃物，用_____________盖灭 烫伤或烧伤 先用水冲洗烫(烧)伤处，再涂上烫(烧)伤膏 浓酸沾到皮肤上 立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的_________________ 浓碱沾到皮肤上 立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的 _____________ 试剂溅入眼睛内 立即用__________冲洗，边洗边眨眼睛 湿布或沙土 NaHCO3溶液 硼酸 大量水 3 掌握正确的操作方法。 (1)、药品的取用 原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔臭到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任