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- 约 9页
- 2017-06-09 发布于北京
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福建省扫盲教育教学要点提示
一、基本理念
生活即语文,语文即生活。
致力于语文兴趣的培养,致力于读写能力的提高,致力于生活质量提升——知识的获得发展和有效应用。
强调主体意识——在自主实践中学语文。
利用汉语言文字的基本特征,突破识字难关。
遵循认知规律,识用结合。
二、教学原则
1、目标性。扫除文盲教育教学要有明确的教学目标,关注“知识与技能过程与方法情感态度与价值观”三维目标的整合,在读写算等实践过程中认识常用汉字1500个以上(城镇居民要求识字2000) ,掌握生活的知与能。
语文及常识教育教学的总目标。思想政治教育方面:教育学员热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,热爱集体和热爱科学;了解有关方针政策和法律法规;培养学员良好道德品质和文明生活情趣,做有理想有道德有文化有纪律的公民。文化教育方面:识字是扫盲教育的主要任务,本册教材要求农村学员认识常用字1500个,城市学员认识常用字2000个;写字作为运用语文的基本功,要求掌握正确的执笔方法和写字姿态,能按比画笔顺规则偏旁部首和间架结构,把字写正确端正;阅读作为识字的基本途径和方法,要求学员掌握词汇,理解句子的意思;能较正确通顺地朗读课文,有默读能力,能看懂浅显的报刊文章及简单的说明书等;应用文体现学以致用,要求学员能写常用的条据书信,基本会用逗号句号问号等。生产技术生活常识教育方面:要突出学习与生产劳动相结合的教学特点,学习当地
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