1.7《水资源的利用、开发和保护》(浙教版上册).ppt

* 某地区可供人使用的水资源就是这个区域内可供人使用的地表或地下径流水 * 前面我们学习了天气和气候，同学能从我国降水的特点和年降水量分布状况角度分析，谈谈你对我国水资源有什么了解？ 绿色的圆形代表地球，标志 留白部分像一只手托起一滴 水。手是字母J和S的变形， 寓意节水，表示节水需要公 众参与，鼓励人们从我做起， 人人动手节约每一滴水；手 又像一条蜿蜒的河流，象征 滴水汇成江河。 国家节水标志 第7节 水资源的利用、开发和保护 水的分类 1、水的状态： 固态水、液态水、气态水 2、水中含盐量： 咸水、淡水， 3、水的空间位置： 陆地水、海洋水、大气水 陆地水的分类 湖泊水、河流水、地下水、冰川水、土壤水、生物水、沼泽水等等 议一议 1、日常生产、生活中，有哪些活动需要用水？ 2、我们说过地球是个蔚蓝的水球，从理论上，水是“取之不尽、用之不竭”的，但事实是这样吗？ 想一想 我们日常生活、生产用水，主要来自于哪些水体？ 湖泊水 浅层地下水 河流水 从水循环的角度总结一下，人类目前利用较多的这几种淡水水体有何共同特征？ 都由大气降水汇集或下渗而成。 想一想 即是地表径流或地下径流。 一、水资源 地表和地下径流水= 一段时间内降水的总量 — 同期蒸发损失的水量 水资源的丰富程度和该地区的水循环活跃程度有关 全球水资源的分布图 二、全球水资源的分布特点 1、空间分布不均衡。 全球200多个国家和地区中，水资源最丰富的是南美的巴西，其次是俄罗斯、加拿大、美国、印尼和中国。 2、人均水资源拥有量差异大。 各大洲的水资源情况表 大洲 年降水量/立方千米 年蒸发量/立方千米 水资源总量/立方千米 水资源总量排序 人口数（亿人） 人均水资源拥有量（立方千米/亿人） 人均水资源量排序 亚洲 31000 18000 34.7 非洲 21000 17000 7.8 北美洲 15000 9000 4.0 南美洲 28000 16000 4.0 欧洲 8000 4000 7.4 大洋洲 7000 4000 0.3 全球 577000 530000 58.3 【小组合作】 ： 根据表中提供的各大洲相关数据进行计算，完成表格各项空格 各大洲的水资源情况表 大洲 年降水量/立方千米 年蒸发量/立方千米 年径流量/立方千米 水资源总量排序 人口数（亿人） 人均年径流量（立方千米/亿人） 人均水资源量排序 亚洲 31000 18000 13000 一 34.7 374.6 六 非洲 21000 17000 4000 四 7.8 512.8 五 北美洲 15000 9000 6000 三 4.0 1500 三 南美洲 28000 16000 12000 二 4.0 3000 二 欧洲 8000 4000 4000 四 7.4 540.5 四 大洋洲 7000 4000 3000 六 0.3 10000 一 1、根据各大洲水资源总量分析，世界水资源的分布特点。2、根据各大洲的水资源总量和人均水资源拥有量的排序变化情况，谈谈你认为全球水资源分布还有有什么特点？ 3、为什么水资源丰富的国家中的一些城市也会发生供水困难？ 思 考 我国的水资源 三、我国的水资源分布 1、时间和空间的分配不均匀 从时间分配看，? 夏季丰富，? 冬季欠缺，降水量的年际变化大? 从空间分布看，具有南多北少、东多西少的特点 2、人均水资源拥有量少 我国水资源有27000亿立方米，居世界第六，但人均水资源只有是世界水平的1/4。是世界的13个缺水国家之一。 我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图 【小组讨论】我国人均水资源拥有量的最低值为什么会出现在华北、西北地区（北纬40度附近一带）？ 四、关注水资源缺乏问题 可供人类利用的淡水究竟有多少？ 尽管地球上可供利用的淡水总量达38 000 000立方千米，但有可能利用的淡水只有约9 000立方千米，而且，实际被利用的淡水还远远低于此数！ 原因一：水体污染严重 有人比喻说，在地球这个大水缸里可用的淡水只有一汤匙，而这一汤匙水又遭到严重污染 材料显示，全国700多条河流总长约为10万公里，目前已有46．5％的河水受到污染，10．6％的河水严重污染，水体已丧失使用价值；90％以上的城市水域污染严重，全国有1／4的人口饮用不符合卫生标准的水。 原因二：水体浪费严重 宝贵的水有七成是在人们生活中的不经意