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- 2017-06-10 发布于北京
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全国中小学教师教育信息技术应用能力提升工程
暨微课程与学科教学融合专题研修班
通 知
各地教育局、教研部门、电教馆、信息中心、中小(职业)学校及幼儿园:
2013年,微课概念在教育界爆发,得到教育界广大同行的高度认可,在当下课堂教学改革中具有明显的优势,它以短小精悍和定位于学生学习并且改变了课堂教与学的过程;让教师从“课堂演员”转向“幕后导演”成为课堂学习的设计者、组织者、问题引导者、学习的促进者。这种新型的学科教学模式的开展,有利于加强学生自主学习能力、课堂重难点知识理解分析等。
为配合各省市教师教育信息技术应用能力提升培训计划,实现优质教育资源共享的学习环境,打造“智慧校园”引领教育信息化与学科融合走在前列,北京师范大学特举办 “微课程与学科教学融合专题研修班”,望各地教育厅(局)、电教馆、教育信息技术中心、教科院(所)相关领导,高度重视予以承办或协办,推进教育改革向前发展;有关事项安排如下:
一、主办单位:北京师范大学 《中国教师》杂志社
北京东方赋雅信息技术研究院
二、培训形式:
◆微课录制——如何在不需要复杂的备课环境和设备情况下,利用智能课堂教学平台一键式产出高交互式微课程;
◆微课件制作——如何利用平台将学科教学PPT课件导入进行课件改造并一键式转换产出高交互微课件;
◆现场观摩——以公开课形式展示教师如何运用信息技术手段进行
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