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- 2017-06-10 发布于北京
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101个少儿英语课堂游戏
课堂游戏设计
在小学英语课堂教学中,为了调动孩子们的积极性,激发他们对英语的兴趣,课堂游戏是必不可少的。好的课堂教学游戏不仅能让孩子们玩得尽兴,而且还能让他们在不知不觉中掌握生词以及一些难懂的句子,从而达到一箭双雕的效果。
我们的一堂英语课可以大致分为“warm up”, “review”,“read”,和“practice” 四个环节,每个环节均可穿插适当的游戏用来促进教学。下面具体讲述每个环节可以使用的游戏。
Ⅰ、Warm up
热身环节能调动学生的热情,能使学生兴奋起来。这个环节可以采用歌谣,歌曲,游戏等方式。游戏方式我们有很多种。
游戏1 stand up/sit down/run/go back to your seat.
这个游戏有几种玩法,旨在训练学生的反应能力(在掌握语言的基础上)。
玩法一、老师说:“Stand up/Sit down/Run.”学生就马上做,如果老师说:“Go back to your seat.”学生马上回座位;
玩法二、老师可以拿四张椅子,叫五个人玩此游戏。如果老师说:“Go back to your seat.”那么大家都去抢位子,哪个没有抢到就要受到惩罚;
玩法三、老师说:“Stand up”,学生做“ Sit down”,即学会做的要和老师相反,谁错了就要被淘汰。
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