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- 约 5页
- 2017-06-09 发布于黑龙江
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课题 二 一面(阿累) 主备人 课时 2 授课日期 教学目标 1.正确、流利有感情的朗读课文,掌握本文的重点字词。
2.理解课文内容,理清课文的思路。
3.理解本文抓住外貌特征写人的方法 重点难点 1.理解本文抓住外貌特征写人的方法 教学方法 诵读法 教学手段 多媒体 教学过程 补充内容 导入新课:
1、同学们,我们了解一个人可以直接接触他观察他,但对于像鲁迅这样已经逝去的伟人我们从何了解呢?对!通过他的朋友、亲人、同事对他的评价中去了解。 “管中窥豹,可见一斑”我们学习和平时阅读的文章中,在鲁迅先生侄女周晔眼中鲁迅先生是怎样一个人?在著名作家萧红眼中是怎样一个人?在伟大的剧作家巴金眼中鲁迅又是怎样一个人? 这些都是熟悉了解鲁迅先生的人对他的看法和评价,那对于一个和鲁迅仅有一面之缘的公交车售票员阿累眼中,鲁迅先生又是怎样的一个人呢?今天我们将一起走进阿累眼中的鲁迅。
2作者简介。
阿累,真名朱凡,原名朱一苇,当代哲学家、小说家、散文家。1936年10月19日鲁迅在上海逝世,举国上下,人们用各种方式表达沉痛的悼念。阿累和鲁迅仅见过一面,但鲁迅的外貌和言行给他留下了深刻印象,于是能从小见大,表现出鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,而阿累作为青年一代,期望踏着鲁迅的足印继续前进。 掌握下列词语的词义。
牛毛细雨:像牛毛般粗细的小雨。
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