河南省中原名校2016届高三下学期第一次联考文科综合历史试题 Word版含答案.doc

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河南省中原名校2016届高三下学期第一次联考文科综合历史试题Word版含答案要点

河南省中原名校2016届高三下学期第一次联考 文科综合历史试题 24.秦代规定“子壮则出分”,结果民间多数为父子两代三口家庭;汉代稍改其制,提倡“父母在不分异”,即父母亡后再分家,这样便形成了三代五口之家。这一变化说明( ) A.牛耕技术支配家庭的规模  B.人头税的废除形响家庭规模 C.精耕细作生产模式的形成  D.地主阶级上地所有制的形成 【知识点】古代耕作技术的发展 【试题解析】试题分析:本题主要考查考生透过历史现象看本质的能力。材料信息是由秦代到汉代家庭规模的变化。汉代之所以三代之家形成主要原因是牛耕技术的推广,需要劳动力的协作,所以本题答案为A项;清代“摊丁入亩”废除了人头税,故B项错误;精耕细作模式的形成是在春秋战国,故C项错误;汉代的三代之家仍然是小农经济,故D项错误。 【答案】A 25.汉昭帝死后,内朝首领外戚霍光召集九卿开会,欲废吕邑王,另立汉宣帝。有人说:该请宰相参加。霍光说:这是皇帝家事,用不着丞相参加,我们只议定请示皇太后就完了.这实质上反映了( ) A.内朝权力在外朝之上   B.内外朝制度开始形成 C.汉代专制皇权的加强   D.皇权受到相权的限制 【知识点】中国古代专制皇权 【试题解析】试题分析:本题考查考生透过历史现象看本质的能力。材料信息是内朝首领霍光拒绝丞相参加废立皇帝的会议,因为汉代内朝权力来自于皇帝,因此这实质上反映了专制

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