认真疏理 重点注-2005学年第二学期高二物理期中考试命题与测试分析报告.pptVIP

认真疏理 重点关注－2005学年第二学期高二物理期中考试命题与测试分析报告 闵教院 惠锦兴 本次考试命题的指导思想 本次测试在学科会考前夕，主要为师生复习教学提供诊断情况，以便进行有效的复习，命题的指导思想在教研活动中，给高二物理任教老师进行宣讲。 本卷命题原则： 1. 诊断性（有较好的区分度，便于师生双方摸底）。 2. 导向性（渗透二期课改理念） 试卷设置与双向细目表的设置 试卷设置 试题测试内容遵循教学内容的课标，这就说明命题科学化、合理化。其价值在于能把超纲的、难度大的题目删除，同时按照题型（见题号）作梯度安排（中间按课标层次为题分安排），以保证评价的有效性和可信性。 从最后合计中，可见：知道级：理解级：掌握级：会级=32：45：8：15，与命题要求吻合。 【新题设置】分析说明题，由三小题构成。⑴是考测对α粒子散射实验环境；⑵是让卡生改错；⑶是小实验质疑。难度不大，但体现新理念。 考试情况分析 全区高中（18校）应用该卷（已上传）考试人数3371，平均分60.57，及格率56.21。试题得分率呈梯度排列。试题第一、二大题得分率分别在0.7和0.68说明基本理论、基础知识与基本技能大部分学生能达标。试题第三、四、五、六、八大题得分率落在0.5～0.62之间，因此诊断意义极强，十分有利于师生双方摸底，进一步提高学习训练的质量和效率，以便为高二会考和