第11课心声精品.pptVIP

①从小的经历相同：都在爷爷身边长大，都因为一些原因离开爷爷。 ②在家乡都有想念的玩伴。 ③现在的生活都不开心。 京京在位置上不安的扭动着身子，眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么。 1、 以“心声”为题，写一段发生在我们班课堂上老师和学生之间的故事，表达自己的看法或感受。（注意心理描写） 2、文章结尾说李京京要给爷爷写信，假如你是李京京，你会对爷爷写什么？ 请结合文章内容说明，作者想通过李京京的遭遇告诉我们什么?这篇小说触及了当前教育领域存在的某些现象，你对这种现象有什么看法？ 教育应该体现以人为本，促进全体学生的全面发展，应当尊重、关爱每一个学生，尤其要尊重和发现每个学生的积极因素，尊重和爱护学生的个性，珍视学生独特的感受、体验和愿望。使他们都能得到健康、全面的发展，同时文章还批评了教育战线上存在的弄虚作假不良之风。 通过京京要求在公开课上朗读课文被老师拒绝,后来终于如愿以偿的故事, 我们学到很多，如李京京锲而不舍的精神、勇气，大胆的自我展示。同时揭示了当前社会生活和教育中一些令人深思的问题:家庭不和睦所带给孩子的伤害。 拓展延伸： 　　假如我们班开设了一个“心语吧”栏目，请你说说你在生活及学习中的烦恼和困惑，向大家倾吐一下你的心声。 表露真情，倾吐心声 * 契诃夫的《万卡》